細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞
B、植物根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
C、細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期變長(zhǎng),細(xì)胞衰老后細(xì)胞周期變短
D、破壞受精卵中的高爾基體,可能會(huì)導(dǎo)致多倍體出現(xiàn)
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用,癌細(xì)胞的主要特征
專(zhuān)題:
分析:1、蛋白質(zhì)的合成一定要在核糖體上進(jìn)行,哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核及各種細(xì)胞器,不能合成蛋白質(zhì).
2、根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,是由于基因的選擇性表達(dá),但有基因,因此利用根尖細(xì)胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體.
3、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).
解答: 解:A、蛋白質(zhì)合成都在核糖體合成,哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞的前身有核糖體合成蛋白質(zhì),高度分化后無(wú)核糖體,A錯(cuò)誤;
B、植物根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,但含有控制葉綠體形成的基因,所以能用根尖細(xì)胞培養(yǎng)出含葉綠體的植物體,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞癌變后能無(wú)限繁殖,則細(xì)胞周期變短,細(xì)胞衰老后新陳代謝減弱,則細(xì)胞周期變長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞中高爾基體被破壞,不能合成細(xì)胞壁,所以細(xì)胞不會(huì)分裂,可能導(dǎo)致多倍體形成,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查核糖體的功能、細(xì)胞的全能性、細(xì)胞癌變和衰老的特征、高爾基體的功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題
材料一:科學(xué)家在探究有些物種人類(lèi)想消滅卻消滅不了,而另一些生物想保護(hù)又保護(hù)不了的原因時(shí)發(fā)現(xiàn),生物大體上可區(qū)分為兩種不同的生活史對(duì)策,即r對(duì)策和K對(duì)策.r對(duì)策生物通常是個(gè)體小、壽命短、生殖力強(qiáng)但存活力低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù).K對(duì)策生物通常是個(gè)體大、壽命長(zhǎng)、生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù).
材料二:科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),影響種群的數(shù)量的因素很多,但大體分為兩大類(lèi):密度制約因素和非密度制約因素.密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等,非密度制約因素如干旱、大寒、洪災(zāi)等自然災(zāi)難.
(1)熊貓和蟾蜍的生活史對(duì)策分別為
 
對(duì)策、
 
對(duì)策
(2)熊貓有滅絕的危險(xiǎn),可采取的措施有:
①保護(hù)其棲息環(huán)境,包括提供充足食物資源,控制其
 
的數(shù)量,這樣可以增大;
②建立人工繁育中心,以提高該瀕危動(dòng)物的
 
和幼崽的;
③在兩個(gè)種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進(jìn)行
 
,以保護(hù)該瀕危動(dòng)物種群的基因庫(kù).
(3)據(jù)材料推測(cè),r對(duì)策的生物種群數(shù)量易受
 
 制約因素影響,如蝗蟲(chóng)大發(fā)生的規(guī)律時(shí)往往是,第一年洪災(zāi),第二年干旱,容易造成蝗蟲(chóng)大發(fā)生,就是佐證.而k對(duì)策的生物種群易受
 
制約因素影響,如許多哺乳動(dòng)物種群當(dāng)種群密度過(guò)大時(shí),資源匱乏,往往容易爆發(fā)傳染。
(4)如要調(diào)查某草地蒲公英的種群密度,通常采用
 
法,如要調(diào)查該草地野兔的種群密度,一般采用
 
法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如下圖所示.科研人員根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有
 

(2)分析上圖可知,油菜含油量提高的原因是
 
的形成抑制了酶b合成過(guò)程中的
 
階段.
(3)油菜的花色有黃、白之分,種子中芥酸含量有高、低之分.黃花低芥酸和白花高芥酸油菜雜交,F(xiàn)1全部為白花高芥酸,F(xiàn)1自交得到的F2有白花高芥酸和黃花低芥酸兩種,比例約為3:1.
①兩對(duì)性狀中顯性性狀是
 

②控制花色與芥酸含量的基因在遺傳時(shí)是否遵循基因自由組合定律?
 
,最可能的原因是
 
;要證明此解釋是否正確,可讓F1的白花高芥酸植株與
 
植株雜交,如果子代
 
,則說(shuō)明該解釋是正確的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纖維素、纖維素酶、DNA的基本組成單位依次是( 。
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C、氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D、淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的細(xì)胞最可能是( 。
A、病毒B、原核細(xì)胞
C、動(dòng)物細(xì)胞D、植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示特異性免疫反應(yīng)的某些過(guò)程,下列對(duì)a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,不正確的是(  )
A、a細(xì)胞具有吞噬、呈遞抗原的作用
B、b細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生抗體直接清除抗原
C、c細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生了變化
D、d細(xì)胞通過(guò)和靶細(xì)胞密切接觸發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.對(duì)其葉片進(jìn)行了紅光照射、光譜吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下).與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A、光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條
B、光吸收差異顯著,色素帶缺第3條
C、光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
D、光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的有( 。
①真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì);
②原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都可以通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖;
③原癌基因只存在于癌細(xì)胞中;
④在植物的葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
⑤核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器;
⑥三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫(xiě)為A?P-P-P;
⑦父親通過(guò)兒子將其染色體傳至孫子體 細(xì)胞中最少可能有0條,最多可能是23條;
⑧基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合.
A、-項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物和植物主要通過(guò)線(xiàn)粒體來(lái)進(jìn)行( 。
A、有氧呼吸B、無(wú)氧呼吸
C、光合作用D、化能合成作用

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