水果貯藏保鮮時，降低呼吸的環(huán)境條件是

A．低O2、高CO2 B．零上低溫

C．無O2、高CO2 D．零下低溫

AB

【解析】

試題分析：水果貯藏保鮮時，低O2、高CO2的環(huán)境、零上低溫，能使有氧呼吸維持在較低的水平，又不至于使無氧呼吸過高，將有機(jī)物的消耗控制在較低水平，A、B項(xiàng)正確；若是高氧、無CO2的環(huán)境條件，會使有氧呼吸維持在較高的水平，大量消耗有機(jī)物，C項(xiàng)錯誤；若是零下低溫，水果細(xì)胞會因結(jié)冰而凍壞，D項(xiàng)錯誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸及其影響因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請分析回答：

（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1：調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________，選取樣方時，要做到____________取樣，常用的取樣方法有_____和_____；如果要調(diào)查動物種群的密度一般采用__________，若被標(biāo)記的動物中有少量個體死亡，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_________（填偏高或偏低）。

（2）科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖2所示，在種群密度為_____點(diǎn)時，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）；圖中表示種群增長速度最快的是_____點(diǎn)，既要獲得最大捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)使該動物群體的數(shù)量保持在圖中_______點(diǎn)所代表的水平上

（3）圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析，在第1-5年間，種群增長模型呈____型；種群數(shù)量最少的是第_______年，第20-30間種群的增長率為_____；

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖莖的a側(cè)生長素在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確

A．在DA段范圍內(nèi) B．在BC段范圍內(nèi)

C．在BD段范圍內(nèi) D．在BA段范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某種二倍體動物體內(nèi)的兩個細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．甲是減數(shù)分裂圖像，乙是有絲分裂圖像

B．該動物的體細(xì)胞中有4條染色體、2個染色體組

C．甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4

D．該動物個體的基因型一定為AaBB

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)如圖為某植物葉肉細(xì)胞與光合作用和呼吸作用有關(guān)的部分過程示意圖，請回答。

（1）①過程的反應(yīng)場所是線粒體的 ，此過程中消耗的〔H〕來自于植物細(xì)胞的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體的 。

（2）如果溫度下降，過程①的反應(yīng)速率下降，原因是 。

（3）如果空氣中CO2濃度下降，則短時間內(nèi)〔H〕的含量變化是 。

（4）若要①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生，則需要改變的外界條件是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列四種生物的敘述正確的是( )

①水綿 ②草履蟲 ③大腸桿菌 ④念珠藻。

A.四種生物都有兩種核酸

B．生物①②具有核膜、核仁

C．生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的變化情況，下列有關(guān)說法正確的是

A．酶B比酶A活躍

B．酶A存在于唾液中

C．酶B的最適pH值為1.8左右

D．pH為5時，兩種酶催化的反應(yīng)速率相等

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是

A．DNA聚合酶 B．RNA C．ATP D．DNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（ ）

A．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶

B．與抗原結(jié)合使其失去活性

C．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解

D．將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞

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