在下列過(guò)程中，正常情況下動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是

A．①② B．③④⑥ C．⑤⑥ D．②④⑥

B

【解析】

試題分析：圖中①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，⑤是翻譯，正常情況下動(dòng)植物細(xì)胞中①②⑤都可能發(fā)生；③是逆轉(zhuǎn)錄，僅發(fā)生在逆轉(zhuǎn)錄病毒中；④是RNA復(fù)制，僅發(fā)生與RNA病毒中；⑥在生物界不存在；所以正常情況下動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是③④⑥，因此B正確；ACD錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查“中心法則”的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B．水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

C．植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

D．同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是基因型為AA的動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條

B．該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞或極體

C．若2為X染色體，則3不可能是Y染色體

D．若1上有一基因A，2上有一基因a，則a的出現(xiàn)不可能是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄的紫莖對(duì)綠莖是顯性，缺刻葉對(duì)馬鈴薯葉是顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)有一株紫莖缺刻葉番茄與某株番茄雜交，其下一代的表現(xiàn)型不可能是:

A．紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉各占一半

B．紫莖缺刻葉占3/4，紫莖馬鈴薯葉占1/4

C．紫莖缺刻葉∶紫莖馬鈴薯葉∶綠莖缺刻葉∶綠莖馬鈴薯葉為3:1:3:1

D．全部為綠莖馬鈴薯葉

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列哪組雜交后代中，通過(guò)眼色就可直接判斷果蠅性別？

A．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

B．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

D．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中，正確的有

A．有些植物沒(méi)有X、Y染色體但有雌蕊和雄蕊

B．若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體

C．伴性遺傳都表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)

D．X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因敘述中正確的是

A．在雜種形成配子時(shí)，等位基因互不影響，獨(dú)立存在

B．基因是DNA的基本組成單位

C．純合體所有基因都含有相同遺傳信息

D．細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的描述中，不正確的是

A.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長(zhǎng)保存時(shí)間的原因是呼吸作用減弱

B.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸只能釋放少量能量，其他能量存留于酒精中

C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與

D.人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物 CO2的形成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)市高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

臨床上搶救危重病人時(shí)，常常要給病人輸生理鹽水。下列有關(guān)輸入生理鹽水的理由的敘述中，正確的是

A．生理鹽水能為細(xì)胞提供能量

B．無(wú)機(jī)鹽離子能夠調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

D．無(wú)機(jī)鹽能夠促使物質(zhì)分解，為生命活動(dòng)提供更多的能量

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