如圖是基因型為AA的動物細胞分裂某一時期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.該動物體細胞中染色體數(shù)目最多為4條

B.該細胞可能是次級卵母細胞、次級精母細胞或極體

C.若2為X染色體,則3不可能是Y染色體

D.若1上有一基因A,2上有一基因a,則a的出現(xiàn)不可能是基因突變

C

【解析】

試題分析:分析圖形圖可知,圖中沒有同源染色體也沒有染色單體,應處于減數(shù)第二次分裂的后期細胞,此時細胞染色體數(shù)目是4,則正常細胞中染色體的數(shù)目是4條,所以在該細胞進行有絲分裂的后期染色體數(shù)目最多為8條,A錯誤;次級卵母細胞形成卵細胞和極體時,細胞質(zhì)不均等分配,B錯誤;減數(shù)第二次分裂的后期細胞不含同源染色體,所以若2為X染色體,則3不可能是Y染色體,C正確;1和2的形成是著絲點的分裂的結(jié)果,一對姐妹染色單體含有的基因應該相同,出現(xiàn)不同可能是發(fā)生了基因突變,D錯誤。

考點:本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知某物質(zhì)由一條多肽鏈構(gòu)成,其化學式為C55H70O19N10,若將其徹底水解可得到以下四種氨基酸,請分析回答:

(1)通過分析可知,該多肽是由 個氨基酸經(jīng) 反應生成的;完全水解一分子該多肽需要 個水分子。

(2)上述四種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)中的共同部分可以表示為 ;水解該多肽時斷裂的化學鍵可以表示為 ;甘氨酸、谷氨酸的R基分別是 。

(3)已知該物質(zhì)是一種分泌蛋白,該蛋白分泌到細胞外的方式是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)電位的測量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實驗條件不變,則測量結(jié)果是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性

B.若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上

C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病

D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年諾貝爾生理學、醫(yī)學獎于10月7日揭曉,美國和德國的3位科學家因“發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)——囊泡運輸?shù)恼{(diào)節(jié)機制”而獲此殊榮。下圖所示為細胞中蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.受體K的作用可使蛋白A被重新轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.高爾基體形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)可能比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的更為復雜

C.溶酶體來自高爾基體,可合成和分泌多種酸性水解酶

D.蛋白質(zhì)和其他物質(zhì)可以在細胞內(nèi)和細胞間進行傳遞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)根據(jù)下面光合作用圖解,請回答:

(1)圖中編號所代表的物質(zhì)分別是:③__________;④______________。

(2)暗反應需要光反應提供的是____________ 和_____________。

(3)圖中⑤是___________階段,反應場所是葉綠體的__________________。

(4)如果突然停止光照,其他條件正常,則C3含量的變化是____________。

(5)在夏季光照最強的中午,光合作用強度反而下降,限制光合作用強度的是_______反應。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列過程中,正常情況下動植物細胞中都不可能發(fā)生的是

A.①② B.③④⑥ C.⑤⑥ D.②④⑥

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量的最大值

B.在K值時,種群的增長率最大

C.如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率

D.假設(shè)這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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