A. | (Z-12)和$\frac{W-13}{2}$ | B. | $\frac{Z-12}{2}$和(W-13) | C. | (Z-13)和$\frac{W-12}{2}$ | D. | $\frac{Z-13}{2}$和(W-12) |
分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的分子式是C2H4O2NR,氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,肽鏈中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),十二肽在形成過(guò)程中脫去了11分子水.
解答 解:由題意可知,“十二肽”的分子式為CXHYNZOWS,如果每個(gè)氨基酸都含有一個(gè)羧基,則W=12×2-11=13,該多肽水解形成的氨基酸中,只有半胱氨酸含有一個(gè)S,因此該十二肽中含有一個(gè)半胱氨酸;一個(gè)賴氨酸含有2個(gè)N,其他都只含有1個(gè)N,因此賴氨酸的數(shù)目是Z-12,天門冬氨酸含有2個(gè)羧基,其他都只含有一個(gè)羧基,因此天門冬氨酸數(shù)目是(W-13)÷2=$\frac{W-13}{2}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分子式,理解氨基酸脫水縮合的過(guò)程,并學(xué)會(huì)應(yīng)用元素守恒進(jìn)行推理、計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得知如圖A、B、C、D,試問(wèn)其中視野最暗的是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 核仁是易被堿性染料染成深色的物質(zhì),細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 | |
D. | 核膜是雙層膜,核膜的基本骨架是磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肝臟部分切除后痊愈 | B. | 造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞 | ||
C. | 蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂 | D. | 小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述處理中可得到S菌的是④⑤⑥ | B. | 可得到S菌的是④⑤ | ||
C. | 除⑤外其余各項(xiàng)處理均可得到R菌 | D. | 可得到S菌的只有⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度影響酶的活性實(shí)驗(yàn)中,可選擇H2O2作為底物 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察染色較深的玻片標(biāo)本時(shí),可選用凹面鏡和大光圈 | |
C. | 水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
D. | 鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①中可以直接合成大量的血漿蛋白 | |
B. | ③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
C. | 圖中①的CO2濃度一定低于③ | |
D. | 淋巴中的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均可與②直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)材料:距2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。
②
③
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(3)上述試驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么? 。
(4)該實(shí)驗(yàn)原理是: 。
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