18．如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中A、B兩點(diǎn)用于根細(xì)胞呼吸的酶不同
B．A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收速率的主要原因
C．在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收
D．氧分壓為8時(shí)，AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

分析 鈣離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助和消耗能量．A→B段，隨著氧分壓的增加，呼吸作用增強(qiáng)，ATP產(chǎn)生增多，鈣離子吸收速率也隨之增加；B點(diǎn)以后，有氧呼吸速率已經(jīng)達(dá)到最大值，就算增加氧的分壓（如這里的中耕松土），也不會(huì)使呼吸加快，因而鈣離子的吸收速率也不會(huì)再增加，這里限制鈣離子吸收速率的主要原因載體的數(shù)目有限．

解答 解：A、A處進(jìn)行無(wú)氧呼吸，參與的酶是與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶；B處進(jìn)行有氧呼吸，參與的酶是與有氧呼吸有關(guān)的酶，A正確；
B、細(xì)胞對(duì)鈣離子吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，A→B段，氧分壓的增加，細(xì)胞的有氧呼吸速度加快，ATP產(chǎn)生增多，從而增加根細(xì)胞對(duì)鈣離子吸收速率，因此ATP是限制根細(xì)胞對(duì)鈣離子吸收速率的主要因素，B正確；
C、在B點(diǎn)以后，有氧呼吸速率已達(dá)到最大值，增加氧分壓（如中耕松土），也不會(huì)增加呼吸速率，因而鈣離子的吸收速率也不會(huì)再增加，C錯(cuò)誤；
D、氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線，原因是載體的數(shù)目有限，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子的收速率和氧分壓的關(guān)系圖，鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小
B．調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)視野的亮度
C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--調(diào)節(jié)視野亮度
D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
（1）在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，若將其移到視野中央，則應(yīng)將裝片移向左上方．
（2）用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí)，可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)幾乎接近無(wú)色的染液是健那綠．
（3）用0.3g/ml蔗糖溶液侵潤(rùn)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，產(chǎn)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿(mǎn)的是蔗糖溶液．
（4）在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，色素的提取常用的提取液是丙酮或無(wú)水乙醇；分離色素的過(guò)程中，應(yīng)注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面．
（5）請(qǐng)分析如圖中的實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問(wèn)題：

Ⅰ．在①～⑥號(hào)試管中，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管②號(hào)．
Ⅱ．比較①和②號(hào)試管，說(shuō)明酶的催化作用具有高效性．⑤號(hào)和⑥號(hào)試管的自變量是不同的PH．
Ⅲ．②和③④⑤⑥號(hào)試管所看到的現(xiàn)象說(shuō)明：酶需要在適宜的溫度和PH條件下才能發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受這種電位可通過(guò)儀器測(cè)量．A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如表甲是某科研小組成員在不同的光照強(qiáng)度（KLX）下測(cè)得的玉米幼苗葉肉細(xì)胞氧氣釋放量（?L•cm-2•min-1）的情況（假設(shè)溫度不變，其他條件適宜）．圖乙表示該玉米幼苗的葉肉細(xì)胞在某一光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器所進(jìn)行的生理活動(dòng)間的關(guān)系．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
表甲
光照強(qiáng)度02468101214
氧氣釋放量-0.300.30.50.71.01.01.0
（1）在光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，玉米幼苗同化二氧化碳的速率為0.3μL•cm-2•min-1．
（2）表甲顯示，隨著光照強(qiáng)度的增加，玉米幼苗光合速率的變化趨勢(shì)是逐漸增大，當(dāng)光照強(qiáng)度增大到一定程度，光合速率不再發(fā)生變化．
（3）在光照強(qiáng)度為12klx時(shí)，限制玉米幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是溫度、二氧化碳濃度．
（4）可以確定圖乙細(xì)胞所示的生理狀態(tài)下，該細(xì)胞接受的光照強(qiáng)度一定大于2klx．改變光照強(qiáng)度不一定（填“一定”或“不一定”）能改變圖乙中A細(xì)胞器中生理活動(dòng)的強(qiáng)度，原因是當(dāng)光照強(qiáng)度大于10klx時(shí)，光照強(qiáng)度增大，光合速率不變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)有資料表明：①K+不能通過(guò)雙分子層的人工膜．現(xiàn)有資料表明：①K+不能通過(guò)雙分子層的人工膜，②纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素，與K+具有特異親和力，③在人工膜上加少量纈氨霉素，K+可以通過(guò)膜，Na+仍不能通過(guò)膜．下列關(guān)于K+能通過(guò)膜而Na+不能通過(guò)膜的原因解釋中，最為合理的是（　�。�
A．纈氨霉素是細(xì)胞膜上的一種載體蛋白
B．K+能夠與纈氨霉素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而Na+不能
C．K+能可逆性地與纈氨霉素結(jié)合，Na+不能
D．K+能以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)膜，而Na+不能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．①②兩處都有大分子的生物合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

B．圖中有6個(gè)核糖體，5條多肽

C．①處有DNA聚合酶參與，②處沒(méi)有DNA聚合酶參與

D．①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段，②處沒(méi)有DNA-RNA雜合雙鏈片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀，缺刻翅和正常翅是另一對(duì)相對(duì)性狀，分別受一對(duì)等位基因控制．現(xiàn)用一些純合親本果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：
組別親本F1表現(xiàn)型及比例F2表現(xiàn)型及比例
1紅眼♀×白眼♂紅眼♀：紅眼♂=1：1紅眼♀：紅眼♂：白眼♂=2：1：1
2缺刻翅♀×正常翅♂正常翅♀：缺刻翅♂=1：1-
請(qǐng)回答：
（1）缺刻翅和正常翅這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是正常翅．
（2）這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循（遵循/不遵循）基因自由組合定律，理由是控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上．
（3）研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅．出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變，也可能是染色體片段缺失．請(qǐng)你選擇合適的材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案來(lái)判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因．（注：各型配子活力相同；雄性個(gè)體一條染色體片段缺失時(shí)胚胎致死．）
實(shí)驗(yàn)方案：讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
Ⅰ．若正常翅：缺刻翅=1：1或雌性：雄性=1：1，則為基因突變：
Ⅱ．若正常翅：缺刻翅=2：1或雌性：雄性=2：1，則為染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征及其產(chǎn)生原因的敘述，不正確的是（　�。�
A．群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B．群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用
C．群落的空間結(jié)構(gòu)提高了各種群的密度進(jìn)而會(huì)加劇種間競(jìng)爭(zhēng)
D．導(dǎo)致這些結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是光照、溫度和水分

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