11.為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實驗(如圖).下列分析錯誤的是(  )
A.親本都為純合子,F(xiàn)2中有5種雜合子
B.F2測交后代中,卵圓形果實占$\frac{1}{4}$
C.F2自交后代中會發(fā)生性狀分離的占$\frac{1}{2}$
D.F2三角形果實的薺菜中,雜合子不能穩(wěn)定遺傳

分析 分析題圖:F2中三角形:卵圓形=301:20≈15:1,是“9:3:3:1”的變式,說明三角形和卵圓形這對相對性狀受兩對等位基因的控制,且這兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律.只要存在顯性基因就表現(xiàn)為三角形果實,基因型和性狀的關(guān)系為(假設(shè)兩對等位基因為A/a、B/b):

A_B_、A_bb、aaB_aabb
三角形果實卵圓形果實
F1的基因型為AaBb,親本的雜交組合為AABB×aabb.
15:1是9:3:3:1的變形,基因型、表現(xiàn)型的概率:
①雙顯(三角形):$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{2}{16}$AaBB、$\frac{2}{16}$AABb、$\frac{4}{16}$AaBb;
②一顯一隱(三角形):$\frac{1}{16}$AAbb、$\frac{2}{16}$Aabb;
③一隱一顯(三角形):$\frac{1}{16}$aaBB、$\frac{2}{16}$aaBb;
④雙隱(卵圓形):$\frac{1}{16}$aabb.

解答 解:A、親本都為純合子(AABB×aabb),F(xiàn)2中有5種雜合子(AaBB、AABb、AaBb、Aabb、aaBb),A正確;
B、的基因型及概率為$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{2}{16}$AaBB、$\frac{2}{16}$AABb、$\frac{4}{16}$AaBb、$\frac{1}{16}$AAbb、$\frac{2}{16}$Aabb、$\frac{1}{16}$aaBB、$\frac{2}{16}$aaBb、$\frac{1}{16}$aabb,產(chǎn)生配子的概率是$\frac{1}{4}$AB、$\frac{1}{4}$Ab、$\frac{1}{4}$aB、$\frac{1}{4}$ab,所以F2測交后代中,卵圓形果實占$\frac{1}{4}$aabb,B正確;
C、F2自交后代中會發(fā)生性狀分離的基因型有$\frac{4}{16}$AaBb、$\frac{2}{16}$Aabb、$\frac{2}{16}$aaBb,占$\frac{1}{2}$,C正確;
D、F2三角形果實的薺菜中,有的雜合子能穩(wěn)定遺傳,例如AaBB、AABb,D錯誤;
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了基因自由組合定律中9:3:3:1分離比的變形,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次,具有一定的難度.考生解題時要能夠確定aabb為卵圓形,其它均為三角形,并且只有有一對基因顯性純合,自交后代即不發(fā)生性狀分離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中,正確的是(  )
A.生物群落中,碳是以CO2的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間傳遞
B.O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)大多在有水條件下進(jìn)行
C.Mg是植物必需的微量元素,因為合成葉綠素時需要Mg做原料
D.C是生命的核心元素,組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確有(  )
①T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA
②抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素,都會影響協(xié)助擴(kuò)散
③藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素,所以也能進(jìn)行光合作用
④蛙的成熟紅細(xì)胞常被選為獲取純凈細(xì)胞膜的材料
⑤與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有中心體.
A.②③⑤B.①②⑤C.①②④⑤D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性.已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g.現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為170g的果實所占比例為( 。
A.$\frac{3}{64}$B.$\frac{6}{64}$C.$\frac{12}{64}$D.$\frac{15}{64}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物學(xué)經(jīng)典研究與使用方法的對應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.薩頓提出基因在染色體上的假說--假說一演繹法
B.研究減數(shù)分裂中染色體的變化--構(gòu)建物理模型法
C.科學(xué)家研究DNA分子的復(fù)制方式--熒光標(biāo)記技術(shù)
D.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率--患該病的家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面關(guān)于生物技術(shù)實踐的內(nèi)容,敘述正確的是( 。
A.測定土壤中的真菌數(shù)量,一般選用l04、l05、106倍稀釋
B.泡菜液表面出現(xiàn)白膜,這是因為其表面有醋酸菌大量繁殖
C.腐乳制作中酒精含量過髙會延長腐乳成熟時間
D.培養(yǎng)乳酸菌和硝化細(xì)菌時,利用的碳源種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.乳酸鏈球菌素(Nisin)是一種比較安全的生物型防腐劑,在人體的消化道內(nèi)可被蛋白酶降解,并不會像抗生素那樣改變碭道正常菌群,因此應(yīng)用比較廣泛.某興趣小組擬驗證Nisin對小鼠腸道菌群沒有參響,進(jìn)行了以下實驗.
(1)實驗步驟:
①選取狀況良好、年齡和體重近似的小鼠20只,隨機(jī)均分為A、B兩組;
②A組小鼠用含1.0%Nisin的食物連續(xù)飼喂12周;B組小鼠用用等量不含1.0%Nisin的同種食物連續(xù)飼喂12周作為對照,其他情況相同;
③搜集A、B組小鼠糞便制成懸浮液分別涂布于上c(填下列選項前的字母);
a.全營養(yǎng)液體培養(yǎng)基b.以Nisin為碳源的液體培養(yǎng)基
c.全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基d.以Nisin為碳源的固體培養(yǎng)基.
④接種后置于無氧(填“有氧”或“無氧”)條件下培養(yǎng),通過觀察,以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群;
⑤統(tǒng)計比較兩組微生物類群的種類和數(shù)量,以驗證結(jié)論.
請根據(jù)以上步驟回答下列問題:
①在制作培養(yǎng)基時要滿足微生物生長對pH的要求,調(diào)pH應(yīng)在高壓蒸汽滅菌之前 (填“前”或“后”).
②若菌群中含有大腸桿菌,可在培養(yǎng)基中添加 制成鑒別培養(yǎng)基,可根據(jù)培養(yǎng)基中黑色菌落的數(shù)目,計算出腸道中大腸桿菌的數(shù)量.除上述計數(shù)法外,還可以利用血細(xì)胞計數(shù)板在顯微鏡下直接觀察統(tǒng)計菌體的數(shù)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在DNA分子的兩條長鏈上排列順序穩(wěn)定不變的物質(zhì)是(  )
A.四種脫氧核苷酸B.脫氧核糖和磷酸C.堿基對D.脫氧核糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與光合作用關(guān)系的敘述,正確的是( )

A.O2是光合作用的產(chǎn)物,缺少O2會影響葉綠素的合成

B.O是組成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水

C.P是組成ATP的必需元素,光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程中均有ATP合成

D.C是所有生命系統(tǒng)中的核心元素,在光合作用中C元素從C02先后經(jīng)三碳酸和RUBP,形成糖類等有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案