19．在DNA分子的兩條長鏈上排列順序穩(wěn)定不變的物質(zhì)是（　　）
A．四種脫氧核苷酸B．脫氧核糖和磷酸C．堿基對(duì)D．脫氧核糖

分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的．
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)．
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
如圖所示：

解答 解：A、四種脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化，A錯(cuò)誤；
BD、DNA分子中，脫氧核糖和磷酸交替排列，它們的排列順序是穩(wěn)定不變的，B正確；
C、DNA分子中，堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化，C錯(cuò)誤；
D、DNA分子的脫氧核糖不是單獨(dú)排列在一起的，總是與磷酸交替排列，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列是幾個(gè)使用放射性同位素標(biāo)記方法的實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�
A．給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）
B．利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性
C．給水稻提供14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有C18O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．親本都為純合子，F(xiàn)2中有5種雜合子
B．F2測交后代中，卵圓形果實(shí)占$\frac{1}{4}$
C．F2自交后代中會(huì)發(fā)生性狀分離的占$\frac{1}{2}$
D．F2三角形果實(shí)的薺菜中，雜合子不能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為人體細(xì)胞生命歷程示意圖，圖中①～⑥為不同時(shí)期的細(xì)胞，a～d表示生理過程．有關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．過程a體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
B．人的正常體細(xì)胞進(jìn)行b過程的次數(shù)是無限的
C．過程c中，基因種類不變，但全能性更強(qiáng)
D．過程d中，細(xì)胞內(nèi)水分減少，溶酶體分解活動(dòng)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．信號(hào)肽位于分泌蛋白的氨基端，一般由15～30個(gè)氨基酸組成．圖一為信號(hào)肽序列合成后，被信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）所識(shí)別，蛋白質(zhì)合成暫�；驕p緩．SRP將核糖體攜帶至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，蛋白質(zhì)合成重新開始．在信號(hào)肽的引導(dǎo)下，新合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔．圖二為圖l的部分放大示意圖．請分析回答下列問題：

（1）觀察圖一，信號(hào)肽的作用是引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)肽，其原因是信號(hào)肽在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中被信號(hào)肽酶切除（水解）．
（2）圖一中核糖體受體是一種多肽轉(zhuǎn)運(yùn)裝置，當(dāng)核糖體受體和核糖體接觸后，在膜上聚集而形成孔道，則孔道的作用是使信號(hào)肽及其相連的新合成的蛋白質(zhì)通過．
（3）在病毒侵染等多種因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中錯(cuò)誤折疊或未折疊的蛋白質(zhì)一般不會(huì)被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步修飾加工，而會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時(shí)細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（4）若圖二中α鏈的鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占26%、30%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為22%．
（5）若控制圖二中蛋白質(zhì)合成的基因含有如下堿基：GTTGCTGAGCAGGATGCT，變異后堿基為：GTTGCTGAGTAGGATGCT，該基因突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的替換．
（6）科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)．若以…ACACACACAC…為mRNA，則合成蘇氨酸和組氨酸的多聚體；若以…CAACAACAACAA…為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體．據(jù)此推測組氨酸的密碼子是CAC．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量

B．細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為不同培養(yǎng)階段酵母粉菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．A曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體

B．曲線BC段酵母菌呼吸的方式為厭氧呼吸

C．酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有乙醇的含量過高積溶液pH下降

D．在T1﹣T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌種群數(shù)量增多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是（ ）

A．DNA B．核酶 C．ATP D．膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上．如圖為該地區(qū)人為干預(yù)下的恢復(fù)過程能量流動(dòng)圖[單位為KJ/（m2•a）]，請回答下列問題：

（1）圖中 A表示細(xì)胞呼吸，未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是有機(jī)物中化學(xué)能．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是人工輸入的能量和生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能，圖中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15.6%（保留一位小數(shù)）．
（3）不同類型植物自下而上分別配置在群落的不同高度，形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（4）隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于次生演替．

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