16．圖表示生長素濃度對芽生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是（　�。�
①A點的濃度促進芽生長�、贐點的濃度是促進芽生長的最適濃度
③C點的濃度抑制芽生長�、蹹點的濃度抑制芽生長．
A．②④B．③④C．①②D．②③

分析 生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．根據(jù)題意和圖示分析可知：a點既不促進也不抑制，b點的促進作用最大，c點仍然是促進芽的生長，d點表現(xiàn)為抑制芽生長．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：①A點對應的生長素濃度對芽的生長既不促進也不抑制，①錯誤；
②B點對芽的生長促進最大，所以對應的生長素濃度是促進芽生長的最適濃度，②正確；
③C點對芽的生長仍為促進作用，所以對應的生長素濃度是促進芽生長的濃度，③錯誤；
④D點表現(xiàn)為抑制芽生長，所以對應的生長素濃度是抑制芽生長的濃度，④正確．
所以正確的有②④．
故選：A．

點評 本題考查生長素生理作用及其特性的相關知識點，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)．在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：
（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有兩重 性．一般說來，低濃度促進生長．
（2）圖中代表雙子葉雜草的曲線是1（填序號）．和雜草相比，農(nóng)作物對生長素的敏感性較低（填低或高）
（3）所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D左右（用字母表示）．當生長素類似物的濃度在B點時，對雜草的作用是促進生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖是三種細胞的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲為低等植物細胞，判斷的依據(jù)是具有以纖維素為主要成分的[2]細胞壁，同時該細胞中還含有[4]中心體，所以做出上述判斷．
（2）若圖乙為洋蔥表皮細胞，則該細胞中多畫了[4]葉綠體，該圖中參與蛋白質(zhì)合成的結構13，其形成與細胞核中的[6]核仁有關．
（3）圖丙為教材中研究分泌蛋白合成過程的細胞，則該細胞為胰腺泡細胞，該圖中參與生物膜系統(tǒng)構成的結構有1、2、3、7、9．（填圖丙中數(shù)字標號）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)
C．荒漠生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關免疫的敘述正確的是（　�。�
A．效應T細胞與靶細胞結合后，靶細胞產(chǎn)生溶酶體酶
B．抗體能夠直接殺滅所有的抗原
C．B細胞是骨髓中的淋巴干細胞在轉(zhuǎn)移到脾臟中發(fā)育成的
D．T細胞、B細胞、記憶細胞能夠在機體內(nèi)識別“非己”成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于細胞核的敘述正確的是（　�。�
A．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
B．觀察細胞分裂中期可看到核膜、核仁和染色體
C．DNA、RNA可以通過核孔進出細胞核
D．細胞核內(nèi)的液體叫細胞液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生理活動中，與蛋白質(zhì)功能無關的是（　�。�
A．構成細胞結構B．氧氣在血液中的運輸
C．免疫防御病菌或病毒D．充當生物體主要的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．當人體內(nèi)環(huán)境遭到破壞時，必將出現(xiàn)（　�。�
A．酶促反應的加速B．細胞代謝紊亂C．糖尿病D．滲透壓下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對一個基因的正確描述是（　　）
A．基因的化學成分是堿基、核糖和磷酸
B．一個DNA分子就是一個基因
C．基因是DNA分子上特定的片段
D．它的化學結構不會發(fā)生改變

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