19．如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
B．移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)
C．若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞B
D．人體細胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細胞E，這個過程與細胞B沒關(guān)系

分析 據(jù)圖分析可知：A是吞噬細胞，B是T細胞（成熟于胸腺），C是B細胞，D是記憶細胞，E是漿細胞，F(xiàn)是記憶細胞，G是效應(yīng)T細胞，⑨是細胞免疫，⑩是體液免疫．

解答 解：A、⑨和⑩兩種免疫方式為人體的第三道防線，A錯誤；
B、移植的器官主要通過細胞免疫發(fā)生排斥反應(yīng)，其中⑨是細胞免疫，通過效應(yīng)T細胞使得靶細胞裂解死亡，B錯誤；
C、若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞B，即T淋巴細胞，C正確；
D、除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原由T細胞呈遞給B細胞，B細胞受到抗原剌激后，可增殖、分化為細胞效應(yīng)B細胞和記憶細胞，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查特異性免疫的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和分析能力，解題的關(guān)鍵是掌握體液免疫和細胞免疫的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列結(jié)構(gòu)簡式分別表示核酸片段或與核酸有關(guān)的一些結(jié)構(gòu)，如組成核酸的單體和ATP等．請分析圖示，在下面幾種物質(zhì)的化學(xué)組成中，“圓圈”中所對應(yīng)的含義最接近的是（　�。�
A．①和②B．②和③C．③和⑤D．①和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)遺傳和進化的敘述，正確的是（　�。�
A．同種生物的不同個體之間通過生存斗爭實現(xiàn)了共同進化
B．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個新物種
C．如果某種群數(shù)量大量減少，則該種群一定發(fā)生了進化
D．隔離是物種形成的必要條件，其實質(zhì)是基因不能自由交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．兔子通過吃胡蘿卜，從胡蘿卜中獲得化合物和化學(xué)元素，那么，兔子和胡蘿卜在化學(xué)元素的種類以及相同化學(xué)元素的含量上分別是（　�。�
A．種類差異很大，含量上大體相同B．種類大體相同，含量差異較大
C．種類和含量都大體相同D．種類和含量差異都很大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列遺傳系譜圖，下列四種說法正確的是（ ）

A．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C．四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D．家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的幾率是1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)研究，計算出其λ值，如圖為該種群13年來λ值（λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）的變化曲線．下列分析正確的是（　�。�
A．從第5年開始該種群數(shù)量達到K值，一直到第9年，均保持相對穩(wěn)定
B．第4年到第5年間和第9年到第10年間，該種群數(shù)量不斷下降
C．前4年間和第5年到第9年間，該種群數(shù)量相對穩(wěn)定，年齡組成為穩(wěn)定型
D．從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達到K值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)（P），該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運蛋白，由305個氨基酸組成．如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質(zhì)（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性．回答下列問題：．
（1）從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對蛋白質(zhì)的氨基酸序列進行改造．
（2）以P基因序列為基礎(chǔ)，獲得P1基因的途徑有修飾P基因或合成P1基因，所獲得的基因表達時是遵循中心法則的，中心法則的全部內(nèi)容包括DNA和RNA的復(fù)制；以及遺傳信息在不同分子之間的流動，即：DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．“試管牛”技術(shù)實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3～5d，形成胚胎后移植回母體子宮，繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩．請判斷“試管�！奔夹g(shù)在生物上依據(jù)的原理是（　�。�
A．有性生殖B．無性生殖C．克隆技術(shù)D．基因工程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是可以運動的，即生物膜具有一定的流動性．下列過程與生物膜的流動性無關(guān)的是（　　）
A．吞噬細胞的吞噬作用B．唾液淀粉酶的分泌過程
C．植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原D．核糖體上合成的蛋白質(zhì)進入細胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案