3.菜粉蝶是二倍體生物,含50條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性.
(1)正常情況下,菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是0或1或2條.
(2)在菜粉蝶的一對常染色體上有控制蛹顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對常染色體上有I.i基因,當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用,從而使蛹變?yōu)榘咨欢鴌基因不會抑制黃色基因Y的作用.若基因型為IiYy、iiyy的兩個體交配,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為白色:黃色=3:1.若基因型為IiYy的兩個體交配,子代白色蛹個體中純合子占$\frac{3}{13}$.
(3)若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配,子代全是灰體.現(xiàn)有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配,菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制,F(xiàn)1中紅眼都是雄性,白眼都是雌性,灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有.據(jù)此可知,親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是AaZDW.F1中雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中,灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是$\frac{7}{64}$.

分析 用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配,子代全是灰體,說明灰體是顯性性狀,親本是AA、aa,子一代是Aa;灰體(A_)紅眼與黑體(aa)白眼菜粉蝶交配,F(xiàn)中紅眼都是雄性,白眼都是雌性,說明眼色是伴X遺傳,且且紅眼是顯性性狀,親本相關基因型是ZDW、ZdZd,灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有,說明親本是Aa、aa,因此兩個親本的基因型為AaZDW、aaZdZd,據(jù)此答題.

解答 解:(1)由題意可知,菜粉蝶細胞中有24對常染色體,1對性染色體,所以研究家蠶的基因組應研究24條常染色體和一條Z染色體、一條W染色體,共26條;由題意可知,雌家蠶的性染色體組成是ZW,減數(shù)分裂形成的次級卵母細胞可能不含W染色體,也可能含W染色體,若含W染色體處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期,有一條W染色體,若處于后期,著絲點分裂,則含有2條W染色體.
(2)基因型為IiYy、iiyy的兩個個體交配產(chǎn)生后代的基因型是IiYy:Iiyy:iiYy:iiyy=1:1:1:1,由題意可知,只有基因型為iiYy的個體表現(xiàn)為黃色,其他均為白色,因此子代的表現(xiàn)型及其比例為白色、黃色=3:1;若基因型為IiYy的兩個個體交配,子代的基因型是I_Y_:I_yy:iiY_:iiyy=9:3:3:1,其中表現(xiàn)為黃色的個體是iiY_,其余的都表現(xiàn)為白色,白色個體中純合子所占的比例是$\frac{3}{13}$.
(3)根據(jù)以上分析已知,親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是AaZDW,黑體白眼菜粉蝶基因型為aaZdZd,F(xiàn)1中雌雄個體基因型分別為AaZDZd、aaZDZd、AaZdW、aaZdW,自由交配產(chǎn)生的F2中,灰體(A_)紅眼雄菜粉蝶(ZD_)所占的比例=($\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$+2×$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$)×$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{64}$.
故答案為:
(1)0或1或2
(2)白色:黃色=3:1   $\frac{3}{13}$
(3)AaZDW    $\frac{7}{64}$

點評 本題的知識點是染色體結構變異,減數(shù)分裂性染色體的行為,基因的自由組合定律,性別決定及伴性遺傳,主要考查學生的識圖能力和對自由組合定律的理解和靈活運用的能力.

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的敘述,正確的是

A.組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸

B.冬季,人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低

C.底物充足,其他條件適宜,酶促反應速率與酶的濃度成正比

D.酶通過提供能量或降低活化能來提高反應速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對等位基因控制,兩對基因獨立遺傳.當不存在顯性基因時,花色為白色,當存在顯性基因時,隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深.現(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株,請回答下列問題:
(1)該植物的花色遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
(2)兩親本的基因型為AABB和aabb或AAbb和aaBB;F2中AAbb個體的表現(xiàn)型與F1相同(填“相同”或“不相同”).
(3)用F1作為材料進行測交實驗,測交后代有3種表現(xiàn)型.
(4)F2中4種紅花植株按紅色由深至淺的順序,數(shù)量比例為1:4:6:4.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列基因型中,屬于雜合子的是( 。
A.YYRRB.AAbbC.AaBBD.aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下列是植物生命活動調(diào)節(jié)的相關問題.
請回答:
(1)植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點:
觀點一:單側光導致了生長素由向光側轉移到了背光側;
觀點二:單側光導致向光側生長素分解;
觀點三:單側光導致向光側產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì).
某生物小組為探究植物向光性的機理,設計了如右圖所示裝置,通過對A、B、C、D瓊脂塊中生長素含量分析,可以得出相應的結論.
①如果D>A=B>C,則支持觀點一;
②如果A=B=D>C,則支持觀點二;
③如果A=B=C=D,則支持觀點三.
(2)為探究赤霉素的某一生理作用,某研究性學習小組進行了如下實驗.
實驗器材:一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等.
實驗目的:驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用.
實驗程序:種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄.根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄:
第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天
實驗照10%50%90%97%97%97%97%
對照組0%10%50%70%80%90%97%
回答問題:
本實驗設計方案應記錄什么實驗現(xiàn)象?辣椒種子的發(fā)芽率.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶.這一過程涉及(  )
A.DNA按照堿基互補配對原則自我復制
B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
D.RNA以自身為模板自我復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在葉綠素提取和分離實驗中,特別要注意不能讓層析液沒及濾液細線,其原因是( 。
A.濾紙條上的幾種色素不能擴散
B.色素會沿濾紙條擴散速度太慢而效果不佳
C.層析液妨礙了色素的溶解
D.色素被層析液迅速溶解不能向上擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于單倍體的敘述,不正確的是(  )
A.體細胞中含有與本物種配子相同的染色體數(shù)
B.單倍體的體細胞中只有一個染色體組
C.由本物種的配子直接發(fā)育而成的個體是單倍體
D.單倍體植株是高度不育的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.基因工程又稱為DNA重組技術,回答相關問題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即人工合成和從生物材料中分離.
(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時構建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是cDNA文庫中只含有葉細胞已轉錄(或已表達)的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因.
(3)在基因表達載體中,啟動子是RNA聚合酶識別并結合的部位.若采用原核生物作為基因表達載體的受體細胞,最常用的原核生物是大腸桿菌(或答細菌).
(4)將目的基因通過基因槍法導入植物細胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有金粉和鎢粉顆粒.

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