【題目】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因重組、遺傳漂變、生物個(gè)體的遷入和遷出等。某中學(xué)生物研究小組為證明人工選擇對(duì)種群基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知果蠅的長翅(B)對(duì)殘翅果蠅(b)為顯性,基因位于常染色體上。他們的實(shí)驗(yàn)過程如下:

a.選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只殘翅雌性果蠅進(jìn)行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

b.讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5代,同時(shí)在每一代中都要除去殘翅果蠅;

c.當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后,統(tǒng)計(jì)子七代長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;

d.根據(jù)殘翅果蠅的百分比計(jì)算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結(jié)論。

請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)如果按照上述步驟進(jìn)行,在子三代長翅果蠅中純合子占___。

(2)如果在每代中不除去殘翅果蠅,在子三代長翅果蠅中純合子占___。

(3)請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)過程的設(shè)計(jì)是否科學(xué)。____。你的理由是____________。

(4)若讓你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出改進(jìn)后的步驟。

①選擇一只純種長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅進(jìn)行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

②_________________;

③_____________;

④____________________________。

(5)請(qǐng)預(yù)期這種人工選擇對(duì)種群基因頻率的影響。______________。

【答案】 1/2 3/5 不科學(xué) 沒有設(shè)置對(duì)照(沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)) 將子一代果蠅分成性狀完全相同的甲、乙兩組,讓甲、乙兩組果蠅分別連續(xù)自由交配5次,同時(shí)將乙組在每一代中都要除去殘翅果蠅 當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后,分別統(tǒng)計(jì)甲、乙兩組子七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比 根據(jù)甲、乙兩組中殘翅果蠅的百分比,分別計(jì)算出甲、乙兩組中的B、b基因在種群中的基因頻率,比較得出結(jié)論 這種人工選擇將導(dǎo)致B基因的頻率增大,b基因的頻率減小

【解析】試題分析：依據(jù)題意和實(shí)驗(yàn)遵循的單一變量原則，準(zhǔn)確定位實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄗC明人工選擇對(duì)種群基因頻率的影響），進(jìn)而找出實(shí)驗(yàn)變量（自變量、因變量、無關(guān)變量），再結(jié)合題干所示的實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)給予合理的評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上，圍繞基因的分離定律、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則等，對(duì)相關(guān)問題情境進(jìn)行解答。

(1)依題意可知：純種雄性長翅果蠅（BB）與一只殘翅雌性果蠅（bb）進(jìn)行雜交，子一代雌雄果蠅的基因型均為Bb；讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5代，同時(shí)在每一代中都要除去殘翅果蠅，則在F2中，BB∶Bb＝1∶2，產(chǎn)生的兩種類型的配子B∶b＝2∶1，實(shí)驗(yàn)在F3中，bb為(1/3)×(1/3)＝1/9，即F3中長翅果蠅占8/9，其中的純合子為BB＝(2/3)×(2/3)＝4/9，占長翅總數(shù)的1/2。

(2)若在每代中不除去殘翅果蠅，則F2中BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，F(xiàn)2產(chǎn)生的配子B∶b＝1∶1，F(xiàn)3中BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，因此長翅果蠅中的純合子所占比例為：BB/(BB＋Bb)＝1/3。

(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是證明人工選擇對(duì)種群基因頻率的影響。依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對(duì)照原則等可知：題干所示的實(shí)驗(yàn)過程沒有設(shè)置對(duì)照(沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn))，因此其設(shè)計(jì)不科學(xué)。

(4)要證明人工選擇是否對(duì)種群基因頻率產(chǎn)生影響，其自變量為人工選擇與否。通過由人工選擇作用的種群和自然繁殖的種群繁殖若干代后進(jìn)行對(duì)照得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，據(jù)此可推知，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①選擇一只純種長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅進(jìn)行雜交，獲得子一代雌雄果蠅；

②將子一代果蠅分成性狀完全相同的甲、乙兩組,讓甲、乙兩組果蠅分別連續(xù)自由交配5次,同時(shí)將乙組在每一代中都要除去殘翅果蠅；

③當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后,分別統(tǒng)計(jì)甲、乙兩組子七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比；

④根據(jù)甲、乙兩組中殘翅果蠅的百分比,分別計(jì)算出甲、乙兩組中的B、b基因在種群中的基因頻率,比較得出結(jié)論。

(5)在人工選擇的情況下，果蠅種群中基因型為bb的個(gè)體不斷被淘汰，因此，這種人工選擇將導(dǎo)致B基因的頻率增大，b基因的頻率減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年7月，中國試管嬰兒之母——盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問題的同時(shí)，部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。

（1）設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率，胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植，因此需要用_________處理，促進(jìn)母親排出更多的卵子。

（2）胚胎發(fā)育的卵裂期在_________內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成32細(xì)胞左右的桑椹胚，可用于__________。

（3）為了某些需要，需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)__________（填“部位”）細(xì)胞，提取DNA；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段堿基作_________，以___________為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增；與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者，胚胎為_________性。

（4）設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭(zhēng)論的問題。我國不反對(duì)治療性克隆，即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病，在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí)，可用微型吸管把位于___________和________之間的第一極體一并吸出。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華，受到廣泛關(guān)注。下面是有關(guān)銅綠微囊藻的研究，請(qǐng)回答問題：

(1)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻8 d，每天定時(shí)測(cè)定其細(xì)胞數(shù)量，發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量個(gè)體，這是因?yàn)殂~綠微囊藻具有______________________________等特性。

(2)某同學(xué)用X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時(shí)，加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物)，結(jié)果銅綠微囊藻生長受到明顯抑制，重要的原因是這兩種生物在利用__________________________________等資源時(shí)存在顯著的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(3)也有人提出假設(shè)：粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長。請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料用具，完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究該假設(shè)是否成立。

材料用具：銅綠微囊藻，粉綠狐尾藻，用于配制X培養(yǎng)液的各種無機(jī)鹽，500 mL錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，蓋玻片，玻璃缸，微孔濾膜(可以除菌)等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①材料準(zhǔn)備：在裝有7 000 mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長良好的粉綠狐尾藻，在適宜條件下培養(yǎng)8d。準(zhǔn)備接種用的銅綠微囊藻。

②培養(yǎng)液配制：___________________________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)分組：取錐形瓶6只，分為兩組。______________。

④接種與培養(yǎng)：___________________________________________________________。

⑤觀察與統(tǒng)計(jì)：每天定時(shí)用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)6只錐形瓶內(nèi)銅綠微囊藻細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)算平均值，比較兩組的差異。

(4)若(3)中假設(shè)成立，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)與實(shí)踐】

自生固氮菌是一類能獨(dú)立固定氮?dú)獾募?xì)菌，其中有些好氧的種類能產(chǎn)生PHB（一種可以被生物降解的塑料）。現(xiàn)欲獲得高產(chǎn)PHB的自生固氮菌菌種，操作流程如下：采集土樣→富培養(yǎng)→分離、純化培養(yǎng)→初步篩選產(chǎn)PHB的自生固氮菌→篩選高產(chǎn)PHB固氮菌→保存?zhèn)溆谩?/span>回答下列問題：

（1）富集培養(yǎng)時(shí)，為達(dá)到篩選自生固氮菌的目的，在配制培養(yǎng)液時(shí)不應(yīng)添加_________。培養(yǎng)時(shí)要將裝有培養(yǎng)液的錐形瓶旋轉(zhuǎn)在搖床上，其目的是_________________。

（2）進(jìn)行分離、純化培養(yǎng)時(shí)，要先將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中，制成平板。此時(shí)所使用的培養(yǎng)基與富集培養(yǎng)時(shí)有所不同，其中添加了一定量的_______________。倒平板時(shí)，要待高壓滅菌后的培養(yǎng)基____________，再在______________附近操作。平板冷凝后，需置于恒溫箱中1-2天后再用于接種，目的是______________。

（3）分離純化培養(yǎng)后，得到8種形態(tài)特征有所不同的單菌落。經(jīng)染色鑒定，其中3種能產(chǎn)生PHB，那么如何進(jìn)一步篩選出高產(chǎn)PHB的菌種呢？請(qǐng)說出你的實(shí)驗(yàn)思路。

_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所利用到的實(shí)驗(yàn)方法都正確的是（ ）

選項(xiàng)

科學(xué)家

科學(xué)發(fā)現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)方法

A

薩克斯

光合作用產(chǎn)物中含有淀粉

同位素標(biāo)記法

B

沃森、克里克

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

物理模型構(gòu)建法

C

艾弗里

轉(zhuǎn)化因子是 DNA而不是蛋白質(zhì)

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

D

摩爾根

基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系

類比推理法

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與植物芳香油提取有關(guān)的問題：

（1）玫瑰精油被稱為“液體黃金”，可從玫瑰花中提取。玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，適合用___________法提取。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液是___________，可以向收集的蒸餾液中加入___________以除去玫瑰精油中的水分。

（2）橘皮精油的主要成分是_______________ ，在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解，一般采用_________法提取，為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用_________浸泡。

（3）胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，適合用_________法提取。為防止有機(jī)溶劑燃燒，加熱時(shí)需要_________加熱。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列探究活動(dòng)。

(一)探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究

實(shí)驗(yàn)材料：土壤中的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的________起重要的輔助作用。

探究問題：可以調(diào)查某處土壤中小動(dòng)物類群豐富度；也可以通過調(diào)查來比較不同土壤中小動(dòng)物類群的豐富度；還可以考慮在不同時(shí)間(如白天與晚上)或不同空間(如不同深度土層)小動(dòng)物類群的豐富度。

(二)探究過程：

(1)準(zhǔn)備：

①制作________：因?yàn)橥寥乐械膭?dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適用于________法或________法進(jìn)行調(diào)查，常采用________取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。

②記錄：記錄調(diào)查地點(diǎn)的______和______的主要情況。

(2)取樣：選擇取樣地點(diǎn)，將表土上的落葉輕輕撥開，用手來回旋轉(zhuǎn)罐子，將其按入土中，按壓到罐底與地表幾乎齊平，用花鏟將罐內(nèi)的土連同罐子一起挖出，將罐子中的土倒入________中，袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的________和________等。

(3)采集小動(dòng)物：采集體形較小的動(dòng)物可以用____________采集。

(4)觀察和分類：

①可借助有關(guān)的________查清小動(dòng)物的名稱，并分類。

②觀察：體型大，直接識(shí)別；體型小，____________。

(5)統(tǒng)計(jì)和分析：豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：

一是____________________________________________________________________；

二是____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】去年國慶期間，甘肅湖北連發(fā)H5N6禽流感疫情。疫情發(fā)生后，衛(wèi)生防疫部門立即對(duì)飼養(yǎng)場(chǎng)的家禽全部撲殺，以控制疫情發(fā)展。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A. 禽流感病毒體內(nèi)只有唯一的細(xì)胞器——核糖體

B. 病毒能使生物致病，所以所有的病毒都是有害的

C. 禽流感病毒具有生命，因?yàn)樗鼈兛梢元?dú)立完成生命活動(dòng)

D. “撲殺家禽”這一措施主要是讓禽流感病毒失去賴以生存和繁殖的宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（9分）回答下列與植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)問題：

（1）“喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長，引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時(shí)，靠的是陽光雨露，離不開信息分子”，其中“喚醒沉睡的種子”的激素是______________；與“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是______________。

（2）白楊樹可通過枝條扦插繁殖大面積種植，常用生長素類似物促進(jìn)插條生根，若配制的生長素類似物溶液的濃度較高，則采用 法。促進(jìn)白楊樹葉片脫落的植物激素主要是 ，其合成部位是 等。

（3）我國很多地區(qū)的采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是 。

（4）植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞長度增加的結(jié)果。生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長，但當(dāng)加入某種藥物完全抑制DNA復(fù)制后，由赤霉素誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明赤霉素影響莖芽伸長生長的方式是_________________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

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