下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體是基因的主要載體 B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有多個(gè)基因 D.染色體就是由基因組成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ①③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)病毒的起源及其與細(xì)胞的關(guān)系,目前最能被人們接受的是生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列理論最能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是
A.病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類(lèi)分子
B.有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似
C.所有病毒都是寄生的,病毒離開(kāi)活細(xì)胞不能生活
D.病毒的宿主廣泛,既有動(dòng)植物又有細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚(yú)草的純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1在強(qiáng)光、低溫條件下開(kāi)紅花,在陰暗、高溫條件下卻開(kāi)白花。這個(gè)事實(shí)說(shuō)
A.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素 B.表現(xiàn)型一定,基因型可以變化
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合屬于測(cè)交的是( )
A.AaBbCc×AaBbCc B.AaBbCc×aaBbCc
C.a(chǎn)abbCc×AaBbCc D.a(chǎn)abbcc×AaBbCc
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為鑒別一株高莖豌豆是否為純合體,最簡(jiǎn)便的方法是( )
A.自交 B.測(cè)交 C.正交 D.反交
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
讓雜合子Aa連續(xù)自交三代,則雜合子所占比例為
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.DNA連接酶可將目的基因與運(yùn)載體黏性末端黏合,形成重組DNA
B.限制酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并打開(kāi)堿基對(duì)間的氫鍵,用于提取目的基因
C.纖維素酶、果膠酶可分解植物細(xì)胞壁,能用于植物體細(xì)胞雜交
D.胰蛋白酶能使動(dòng)物組織分散形成單個(gè)細(xì)胞,能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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