【題目】從某動(dòng)物產(chǎn)生的精子中提取出四個(gè)，經(jīng)測(cè)定基因型分別為AB、Ab、aB、ab。若不考慮交叉互換與突變，下列說法不正確的是（ ）

A.這四個(gè)精子至少來自兩個(gè)精原細(xì)胞B.這四個(gè)精子可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞

C.AB、ab不可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞D.AB、Ab不可能來自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

【答案】B

【解析】

減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞。因此，一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，但只有兩種基因型（不考慮交叉互換與基因突變）。

A、若不考慮交叉互換與基因突變，精原細(xì)胞基因型應(yīng)該是AaBb，一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成2種精子，題干中AB和ab可能來自于一個(gè)精原細(xì)胞，而Ab和aB可能來自另一個(gè)精原細(xì)胞，所以這四個(gè)精子至少來自兩個(gè)精原細(xì)胞，A正確；

B、若不考慮交叉互換與基因突變，一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，但只有兩種基因型，所以這四個(gè)精子不可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精子，所以AB、ab不可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，C正確；

D、若不考慮交叉互換與基因突變，則來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的兩種精子所含基因應(yīng)該完全不同，所以AB、Ab不可能來自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（ ）

A.參與特異性免疫過程的細(xì)胞都能特異地識(shí)別抗原

B.過敏和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病

C.免疫系統(tǒng)既不受神經(jīng)調(diào)節(jié)，也不受體液調(diào)節(jié)

D.吞噬細(xì)胞可吞噬病原體，也可加工處理病原體使抗原暴露

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B.糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底水解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）～（4）題。

《Science》發(fā)表的這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致教科書重寫嗎？

據(jù)報(bào)道，研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新型的光合作用——利用近紅外光進(jìn)行的光合作用，研究成果于2018年6月在《科學(xué)》雜志網(wǎng)站發(fā)表。

地球上絕大多數(shù)的放氧光合生物在光合作用過程中利用的都是可見光，但這種新類型光合作用利用的是近紅外光，它廣泛存在于藍(lán)（藻）細(xì)菌（cyanobacteria，blue-green algae)中。研究人員在澳大利亞赫倫島海灘巖石表面之下幾毫米處發(fā)現(xiàn)了含有葉綠素f的藍(lán)（藻）細(xì)菌，它們?cè)谌鄙倏梢姽獾臈l件下也可以借助近紅外光生長(zhǎng)。

常見的光合作用利用來自紅光的能量驅(qū)動(dòng)。這一特征存在于我們已知的所有植物、藻類中，因此人們認(rèn)為紅光的能量為光合作用設(shè)定了“紅色極限”。

然而，當(dāng)一些藍(lán)（藻）細(xì)菌在近紅外光下生長(zhǎng)時(shí)，常見的工作系統(tǒng)關(guān)閉了，取而代之的是葉綠素f（chlorophyll-f）的系統(tǒng)。在此研究成果公布之前，人們一直認(rèn)為植物中的葉綠素f只起捕獲光能的作用。新的研究表明，在蔭蔽或者光線較暗的條件下，葉綠素f在光合作用中起著關(guān)鍵作用，利用低能量的近紅外光來進(jìn)行復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，這就是“超越紅色極限”的光合作用。在新的光合作用工作系統(tǒng)中，通常被稱為“輔助色素”的葉綠素f，實(shí)際上是在執(zhí)行關(guān)鍵的化學(xué)步驟，而不是教科書所描述的發(fā)揮輔助作用。

研究人員彼得·伯林森評(píng)價(jià)：這是光合作用的一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，它突破了我們對(duì)生命的理解，比爾·盧瑟福教授和英國(guó)倫敦帝國(guó)理工學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該得到祝賀，因?yàn)樗麄兘沂玖斯夂献饔没A(chǔ)過程的一個(gè)新途徑。

這一發(fā)現(xiàn)改變了我們對(duì)光合作用基本機(jī)制的認(rèn)識(shí)，教科書中的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)該重寫；它擴(kuò)大了我們尋找外星生命存在的范圍，并為培育更有效利用光能的作物新品種提供了參考。

（1）將你學(xué)過的光合作用知識(shí)與本文中介紹的新知識(shí)進(jìn)行比較，將不同之處填入下表。

葉綠素種類

相應(yīng)的功能

教材知識(shí)

本文知識(shí)

________

（2）請(qǐng)解釋上述材料中“超越紅色極限”的含義：___________。

（3）本項(xiàng)研究最重要的發(fā)現(xiàn)是：___________________________________。

A． 存在一種新的葉綠素——葉綠素f

B． 具有葉綠素f的生物中沒有其他葉綠素

C． 葉綠素f具有吸收近紅外光的作用

D． 葉綠素f在光合作用中起輔助作用

E． 葉綠素f可作為關(guān)鍵色素轉(zhuǎn)換光能

（4）請(qǐng)結(jié)合本文撰寫一段文字，介紹藍(lán)（藻）細(xì)菌的光合作用。（120字以內(nèi)）_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是 （ ）

A.環(huán)境容納量是種群在一定空間中所能維持的最大數(shù)量，種群數(shù)量在任何時(shí)候都不可能超過環(huán)境容納量

B.人為地一次性捕殺家鼠后，其環(huán)境容納量迅速降低

C.草原上放養(yǎng)的牲畜過多時(shí)部分會(huì)餓死，但牲畜的環(huán)境容納量不會(huì)改變

D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述，正確的是（ ）

A.大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

B.大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

C.血液中鈣離子含量過多會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)抽搐

D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.生物圈是最基本也是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

C.生物必須依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成生命活動(dòng)

D.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題：

項(xiàng)目

基因組合

A、B同時(shí)存在（A B 型）

A存在，B不存在（A bb型）

B存在，A不存在（aaB 型）

A和B都不存在（aabb型）

雞冠形狀

核桃狀

玫瑰狀

豌豆?fàn)?/span>

單片狀

雜交組合

甲：核桃狀×單片狀→F1：核桃狀，玫瑰狀，豌豆?fàn)�，單片�?/span>

乙：玫瑰狀×玫瑰狀→F1：玫瑰狀，單片狀

丙：豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢?/span>F1：全是核桃狀

（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為 ___________________ ，甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比例是____________________ 。

（2）基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交，它們的后代基因型的種類有 ____________種，表現(xiàn)型的種類有 ____________種，后代中雜合子比例占____________。

（3）讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是_____________________________。

（4）讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配，后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只，那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有 _________只。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，不正確的是（ ）

A.某限制酶能識(shí)別 GAATTC 序列并在G和A之間切開利用了酶的專一性

B.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

C.成功將抗蟲基因?qū)朊藁ê螽a(chǎn)生的變異屬于基因重組

D.重組DNA 技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

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同步練習(xí)冊(cè)答案