A. | 該突變基因?yàn)槌H旧w顯性基因,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死 | |
B. | 該突變基因?yàn)閄染色體顯性基因,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死 | |
C. | 該突變基因?yàn)槌H旧w隱性基因,且含該突變基因的雌配子致死 | |
D. | 該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因,且含該突變基因的雌配子致死 |
分析 分析題文:由于一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個(gè)體之比也為2:1,說(shuō)明雄性有一半死亡,與性別相關(guān)聯(lián),所以突變基因在X染色體上,為顯性突變,突變雌性的基因型為XRXr,野生型雄性的基因型為XrY.由于XRY個(gè)體死亡,后代中雌:雄=2:1,野生型:突變型=2:1.遺傳圖解如下:
解答 解:由以上分析可知,該突變基因位于X染色體上.
(1)如果該突變基因?yàn)閄染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死,假設(shè)突變基因?yàn)镽,則雜交組合為XRXr×XrY,子代為1XRXr(突變):1XrXr(野生):1XRY(突變):1XrY(野生),由于XRY致死,因此F1中野生型與突變型之比為2:1.且雌雄個(gè)體之比也為2:1.
(2)如果該突變基因?yàn)閄染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死,假設(shè)突變基因?yàn)閞,則雜交組合為XrXr×XRY,由于且含該突變基因的雄性個(gè)體致死,則子代全為XRXr(野生).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),具有一定的難度,解答本題時(shí),首先根據(jù)后代表現(xiàn)型的比例確定該突變發(fā)生在性染色體上,然后利用假設(shè)帶入的方法逐一分析,屬于考綱中理解應(yīng)用層次的要求.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原生演替速度通常比次生演替慢 | |
B. | 人類(lèi)的活動(dòng)不會(huì)影響群落演替的速度 | |
C. | 次生林就是原始森林被砍伐后通過(guò)次生演替而生長(zhǎng)起來(lái)的森林 | |
D. | 從湖底開(kāi)始的演替屬于原生演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都是釋放能量的過(guò)程 | |
B. | 有氧呼吸過(guò)程消耗氧氣但不一定產(chǎn)生CO2 | |
C. | 若呼吸底物為脂肪,則消耗O2量少于釋放的CO2量 | |
D. | 糧食儲(chǔ)存需要低溫、低氧條件,蔬菜儲(chǔ)存需要干燥條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基 | |
B. | 一種氨基酸只能由一種特定的tRNA將它攜帶到核糖體上 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶主要在細(xì)胞核內(nèi)合成 | |
D. | 線粒體和葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德?tīng)柪猛愣惯M(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是
①F1自交后代的性狀分離比②F1產(chǎn)生配子種類(lèi)的比例③F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1測(cè)交后代的基因型比例
A.②③⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增添 | |
B. | 位點(diǎn)①的突變影響了該蛋白的功能 | |
C. | 位點(diǎn)②的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常 | |
D. | SGRY蛋白能調(diào)控葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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