神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

B．符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體只有甲狀腺

C．激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌

D．激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．測(cè)定蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中U和T的利用速率，得到的曲線如圖所示．下列分析中不正確的是（　�。�
A．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNA
B．d點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最高值
C．c～e階段，細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變
D．一個(gè)分裂周期中不只發(fā)生一次a～c階段的生理過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)選用動(dòng)物肝臟細(xì)胞來(lái)觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，繪出了如下細(xì)胞分裂的示意圖，其中繪畫(huà)有誤的是（　�。�
A．①④⑤B．①②③C．②④D．①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中雌果蠅的基因型可寫(xiě)成DdXAXa，經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子．
（2）請(qǐng)畫(huà)出雌果蠅細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期示意圖（只考慮標(biāo)有基因的2對(duì)染色體的排布情況）

（3）若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是$\frac{3}{4}$；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則F2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

摩爾根在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳，在果蠅野生型個(gè)體與白眼突變體雄蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A．白眼突變體與野生型個(gè)體雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，雌、雄比例為1∶1

B．F1雌雄個(gè)體相互雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，白眼全部是雄性

C．F1雌性與白眼雄性雜交，后代出現(xiàn)白眼，且雌雄中比例均為1∶1

D．白眼雌性與野生型雄性雜交，后代白眼全部為雄性，野生型全部為雌性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．伸肌肌群內(nèi)既有感受器又有效應(yīng)器

B．參與反射弧的神經(jīng)元的細(xì)胞核不都在b中

C．若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，a處膜電位的變化為內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正

D．在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是

A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)使用顯微鏡觀察菠菜葉片表皮臨時(shí)裝片，顯微鏡的目鏡為10×，物鏡有以下圖示的兩種。請(qǐng)回答

（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，種植菠菜的一片農(nóng)田屬于____層次。

（2）該同學(xué)應(yīng)先用物鏡_______（填圖中號(hào)碼），觀察到清晰的物像后，把要放大觀察的物像移至_______，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到圖中高倍物鏡觀察，并用____調(diào)焦。

（3）第一次觀察時(shí)的單個(gè)細(xì)胞面積為第二次觀察時(shí)的單個(gè)細(xì)胞面積的__________（填倍數(shù)或者比例）。

（4）菠菜葉片表皮臨時(shí)裝片制作的正確順序是__________。①撕取葉表皮薄膜②蓋上蓋玻片③滴一滴清水④把薄膜展平在水滴中

（5）若高倍鏡下觀察到葉綠體圍繞液泡逆時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞中葉綠體的流動(dòng)方向應(yīng)是_____（順．逆）時(shí)針。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A．一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

B．魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立的重要意義之一在于證明了生物界和非生物界的統(tǒng)一性

D．德國(guó)科學(xué)家施來(lái)登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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