實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過(guò)磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜(如圖)。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素(由12個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽)后,可使K+的運(yùn)輸速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B.載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率
C.K+通過(guò)人工質(zhì)膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞的裝片時(shí),可看到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的變化情況是( )
A. 液泡變小,紫色變深 B. 液泡變大,紫色變淺
C. 液泡變小,紫色變淺 D. 液泡變大,紫色變深
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型
A.①基因突變②基因突變③基因突變
B.①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組
C.①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組
D.①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過(guò)程中,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是
A. 玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中,主要以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥账蜔o(wú)機(jī)鹽
B. 玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
C. 儲(chǔ)存于玉米種子的細(xì)胞內(nèi),可用于細(xì)胞代謝的水主要是自由水
D. 適宜環(huán)境中,玉米幼苗生長(zhǎng)較快,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)物的積累量越來(lái)越多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種酶是由419個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)?茖W(xué)家利用生物技術(shù)做出了5種不同長(zhǎng)度的該酶的片段,并分別測(cè)定其活性如圖所示。分析該酶最可能具有活性的部是
A.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸
B.第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸
C.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸
D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是
①細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
②具有流動(dòng)性
③具有選擇透過(guò)性
④細(xì)胞膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的
⑤物質(zhì)運(yùn)輸?shù)靡哉_M(jìn)行
A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
②用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色
③若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞
④用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到0.3g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
二倍體玉米植株中,基因B和T同時(shí)存在時(shí),植株頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花而成為正常株;基因B不存在,T存在時(shí),玉米不能開(kāi)出雌花而成為雄株;基因型中含有tt的玉米不能開(kāi)出雄花而成為雌株。兩對(duì)基因(分別用B、b和T、t表示)位于兩對(duì)同源染色體上。
(1)現(xiàn)在一正常株玉米,讓其自交得到后代植株的類型及數(shù)目如下表:
類型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
數(shù)目 | 9289 | 3011 | 3997 |
在自交后代中,雄株的基因型為_(kāi)_______。
(2)玉米的純合子雄株和雌株在育種中具有重要作用。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常株,那么培育出的__________。
(3)要利用基因型為BbTt的正常株玉米,采用單倍體育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的純合子雄株和純合子雌株。請(qǐng)完善下列育種方案:
①取BbTt正常株玉米的________進(jìn)行離體培養(yǎng),得到基因型為_(kāi)_______的單倍體幼苗。
②將上述幼苗用______________溶液處理,經(jīng)培育得到不同的二倍體純合子植株,該溶液發(fā)生作用的時(shí)期是細(xì)胞周期的________。
③進(jìn)一步選育出符合要求的植株。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.兩個(gè)純合子的后代必是純合子
B.兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子
C.純合子自交后代都是純合子
D.雜合子自交后代都是雜合子
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