番茄是二倍體植物.有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條,減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)情況如右圖所示,能聯(lián)會(huì)的同源染色體正常分離,不能聯(lián)會(huì)的單條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任一極.已知控制葉型的基因(D、d)在6號染色體上,馬鈴薯葉型(dd)的二倍體番茄與正常葉型的三體番茄(DDD)進(jìn)行雜交,選F1中的三體植株與馬鈴薯葉型的正常植株雜交,子代中正常葉型植株應(yīng)占( 。
A、
5
6
B、
1
2
C、
3
4
D、
6
7
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意,F(xiàn)1三體植株的基因型是DDd,和馬鈴薯葉形dd的正常植株雜交,首先根據(jù)減數(shù)分裂原理得出三體的配子種類和比例.
解答: 解:F1三體的基因型是DDd,減數(shù)分裂形成配子的過程中,能聯(lián)會(huì)的同源染色體正常分離,不能聯(lián)會(huì)的單條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任一極,根據(jù)減數(shù)分裂原理F1三體能形成四種配子,分別是:
2
4
D、
2
4
Dd、
1
4
DD、
1
4
d,而馬鈴薯葉形基因型是dd只能形成一種配子d,所以雜交后代基因型和比例是:分別是:
2
4
Dd、
2
4
Ddd、
1
4
DDd、
1
4
dd,表現(xiàn)性和比例是:正常葉:馬鈴薯葉=5:1,正常葉占子代的
5
6

故選:A.
點(diǎn)評:考查分離規(guī)律及其應(yīng)用,利用減數(shù)分裂原理得出三體形成的配子種類和比例是此題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)某農(nóng)田只存在農(nóng)作物→農(nóng)業(yè)害蟲→青蛙一條食物鏈,圖甲表示自然狀態(tài)下,一定時(shí)間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級能量的不同去向的相對值(分別用a、b、c、d表示,b表示呼吸作用消耗部分).圖乙表示在其他條件適宜時(shí),溫度對該農(nóng)作物光合和呼吸作用的影響(A曲線表示光合作用同化能量的相對值,B曲線表示呼吸作用消耗能量的相對值).請回答相關(guān)問題:

(1)自然狀態(tài)下,一定時(shí)間內(nèi)流經(jīng)該農(nóng)田的總能量為
 
 
代表流入第三營養(yǎng)級的能量.(均用圖甲中字母表示)
(2)適宜條件下,溫度為T3時(shí),流經(jīng)該農(nóng)田的能量相對值為
 
,該農(nóng)作物生長的最適溫度為
 

(3)適宜條件下,溫度為T4時(shí),該農(nóng)作物的a+c+d的相對值總量為
 

(4)T3-T4時(shí)間段,隨溫度的升高,光合作用和呼吸作用的變化趨勢不同,其主要原因是
 
.參與光合作用和呼吸作用過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器,在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程中,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物:
 
 

(5)假設(shè)該農(nóng)田的農(nóng)作物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占
1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性.研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、①過程稱為稀釋,②過程是為了單個(gè)菌落的篩選
B、Ⅰ號培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外,還需加入另一種重要的營養(yǎng)成分--硝酸銨為其提供氮源
C、該嗜熱菌細(xì)胞壁的合成易受到青霉素的抑制
D、在酶的分離提純過程中,保持酶的活力是非常重要的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述,不正確的是( 。
A、在前期,兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體
B、在間期,核糖體上合成多種酶和其他相關(guān)的蛋白質(zhì)
C、在間期,線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA雙鏈的解旋等生理過程提供能量
D、在末期,高爾基體參與細(xì)胞壁形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線a、b、c分別代表了( 。
A、酵母菌、乳酸菌、草履蟲
B、草履蟲、乳酸菌、酵母菌
C、乳酸菌、酵母菌、草履蟲
D、酵母菌、草履蟲、乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置 (假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 現(xiàn)象 結(jié)論
甲裝置乙裝置
A液滴左移液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
B液滴不動(dòng)液滴右移只進(jìn)行無氧呼吸
C液滴不動(dòng)液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
D液滴左移液滴右移既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國古代就已發(fā)展出的;~塘,其生產(chǎn)方式是:“以桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚,塘泥肥!保埢卮穑
(1)在某一批家蠶飼養(yǎng)過程中,如果投放的桑葉總能量為a,到結(jié)繭之前,這批家蠶的蠶體所具有的總能量為b.則能量a減b主要包括
 
等;如果把其中的魚塘看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),那么從桑基魚塘的生產(chǎn)方式可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有
 
等.
(2);~塘生產(chǎn)方式比單純養(yǎng)魚或栽桑的生產(chǎn)方式好,主要原因是:①
 
 
等;此外,還可以避免蠶糞等可能帶來的環(huán)境問題.
(3)在;~塘生產(chǎn)方式中,合理控制各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)是必要的.如果在一個(gè)較小的魚塘中一次投放過多的蠶糞,將造成魚塘水質(zhì)的污染.若污染較輕,則一段時(shí)間后,水質(zhì)可以逐漸好轉(zhuǎn),這是因?yàn)?div id="btrjz15" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;若污染較重,則可能導(dǎo)致塘中魚類死亡,其直接原因可能有
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,癌細(xì)胞比正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量略有增加,癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(l)圖中A代表細(xì)胞膜上的
 
.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中產(chǎn)生的丙氨酸是
 
(必需/非必需)氨基酸,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
 
.與正常細(xì)胞相比,①-④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有
 
(填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠
 
,從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控
 
的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程
 
(填編號)不宜選為作用位點(diǎn).
(4)若要檢驗(yàn)植物細(xì)胞無氧呼吸的方式,可以用
 
 
試劑,其反應(yīng)后顏色分別為
 
,以證明分別產(chǎn)生了二氧化碳和酒精.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳來自于線粒體
B、乳酸菌厭氧呼吸過程中,丙酮酸還原為乳酸的同時(shí)產(chǎn)生2個(gè)ATP
C、生物體細(xì)胞呼吸的意義只是為生物體的生命活動(dòng)提供能量
D、植物細(xì)胞在厭氧呼吸過程中沒有[H]的產(chǎn)生,釋放的能量少

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