真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì),但原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯,針對這一差異的合理解釋是( 。
A、原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B、原核生物的tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)
C、真核生物的核糖體可以進入細胞核
D、真核生物的mRNA必須通過核孔后才能翻譯
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:原核細胞由于沒有核膜的阻斷,所以可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯.轉(zhuǎn)錄:在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程. 翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程.
解答: 解:A、原核生物細胞內(nèi)既有DNA,也有RNA,其的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;
B、真核生物和原核生物的tRNA都呈三葉草結(jié)構(gòu),說明tRNA呈三葉草與兩種翻譯機制的不同無關(guān),B錯誤;
C、真核生物的核基因位于細胞核中,而翻譯是在細胞質(zhì)的核糖體上,核糖體是不能進入細胞核的,只有mRNA合成以后,從細胞核內(nèi)出來,與核糖體結(jié)合才能進行蛋白質(zhì)的合成,C錯誤;
D、原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在同一時間和地點進行,原核生物的核糖體可以靠近DNA,這使得原核生物在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯,而真核生物的mRNA在細胞核形成以后必須通過核孔后才能與核糖體結(jié)合進行翻譯,所以真核生物基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.
點評:本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
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胚胎移植的基本程序如圖(以胚胎移植為例),請據(jù)圖回答:

(1)選擇供體母牛、供體公牛的要求是
 

(2)同期發(fā)情處理的方法是注射
 

(3)哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精
 

A.精子獲能具有差異性
B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用
(4)受精有關(guān)過程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應(yīng),
④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序為
 
(填序號),受精的標志是
 

(5)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個后代,其基因型都相同嗎?
 
為什么?
 

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如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號,“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是
 
細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于
 
期的細胞簡圖.
(3)圖示的細胞分裂結(jié)束后,子細胞內(nèi)含
 
條染色體.
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]期圖中.
(5)圖B表示細胞分裂
 
期.
(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(7)A圖中染色體的數(shù)目為
 
,染色單體數(shù)為
 

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我國引進良種紅安格肉牛后,使其快速繁殖使用的方法有( 。
①發(fā)酵工程  
②組織培養(yǎng)  
③基因工程  
④克隆  
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A、①③B、②④C、④⑤D、④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞的受精卵細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白,而且用這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋.據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是( 。
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B、這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的動物
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B、酵母菌、乳酸菌
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下列物質(zhì)不能在人體同一個細胞中合成的是( 。
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B、甲狀腺激素和ATP
C、胰島素和胰蛋白酶
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B、Ⅰ-2是血友病基因攜帶者
C、Ⅱ-4可能是血友病基因攜帶者
D、Ⅱ-5可能是血友病基因攜帶者

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