A. | D細胞為次級精母細胞,其中含有兩個B基因 | |
B. | F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先 | |
C. | E細胞和G細胞結(jié)合發(fā)育成的個體表現(xiàn)型為正常女性 | |
D. | 這對夫婦所生子女中,患一種病的概率為$\frac{7}{16}$ |
分析 根據(jù)兩對基因在染色體上的位置分析題圖,左圖表示精原細胞(AaXBY)形成精子的過程,右圖中表示卵原細胞(AaXBXb)形成卵細胞的過程.又因為圖中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,則卵細胞F的基因型是aXb,進一步判斷E的基因型(AXB),進一步可以得到G的基因型(aXb).最后可以得到H的基因型(AXB).
解答 解:A、由題意分析已知左圖表示精原細胞(AaXBY)形成精子的過程,C細胞為初級精母細胞,D細胞為次級精母細胞,由于F細胞的基因型為(aY),故D細胞的基因型為(AXB),其中含有兩個B基因是通過間期DNA復(fù)制而來,A正確;
B、由于這對青年夫婦是近親結(jié)婚,F(xiàn)細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先,B正確;
C、E細胞的基因型為(AXB),G細胞的基因型為(aXb),結(jié)合后的基因為AaXBXb為表現(xiàn)型為正常女性,C正確;
D、已知父本和母本的基因型分別是AaXBY和AaXBXb,則后代患白化病的概率是,患色盲的概率也是,所以后代完全正常的概率是(1-$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{9}{16}$,后代患一種病的概率為$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-2×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝素--誘導(dǎo)卵子成熟 | |
B. | 胰蛋白酶--胚胎干細胞培養(yǎng)時分散細胞 | |
C. | 發(fā)育培養(yǎng)液--誘導(dǎo)精卵結(jié)合 | |
D. | 促性腺激素--促進受體母畜同期發(fā)情 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的產(chǎn)生是染色體變異的結(jié)果 | |
B. | 親本灰身果蠅在減數(shù)第一次分裂時染色體未分離 | |
C. | F2的果蠅中灰身果蠅:黑色果蠅=5:1 | |
D. | F2的果蠅中染色體數(shù)目正常的占$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | B. | 高爾基體和溶酶體 | ||
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 | D. | 溶酶體和核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗采用了同位素標(biāo)記技術(shù) | |
B. | 攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離 | |
C. | 合成子代噬菌體的原料來自細菌 | |
D. | 用32P標(biāo)記的噬菌體與細菌混合一段時間后離心,結(jié)果上清液的放射性很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5和7 | B. | 5和6 | C. | 5和5 | D. | 3和6 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖,圖中8號個體是雜合子的概率是
A.11/18 B.4/9 C.5/6 D.3/5
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV侵入T細胞后,將RNA整合到人的基因組中 | |
B. | HIV侵入人體后,T細胞不會受HIV刺激而增殖 | |
C. | HIV容易發(fā)生變異,使機體不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 | |
D. | HIV破壞T細胞后,病人惡性腫瘤的發(fā)病率升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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