【題目】磷是植物生長(zhǎng)必需的大量元素之一,某研究小組以番茄幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究磷對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示;圖2所示為在適磷條件下測(cè)定的番茄代謝情況。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在測(cè)定葉綠素含量時(shí),常用________(試劑)提取色素,再用_________法分離,進(jìn)行色素分離利用的原理是______________________。
(2)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________;而磷通過(guò)影響________,進(jìn)而影響番茄細(xì)胞的光合作用。
(3)在適磷、光照強(qiáng)度為3klx時(shí),限制番茄生長(zhǎng)的外因可能是__________;當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于____________klx時(shí),光照強(qiáng)度不再是限制番茄光合速率的因素,此時(shí)番茄細(xì)胞的光合速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。
【答案】 無(wú)水乙醇 紙層析 不同色素分子在層析液中的溶解度不同,溶解度高的色素分子隨層析液擴(kuò)散的速度快 磷的濃度、光照強(qiáng)度和溫度 氣孔導(dǎo)度和葉綠素含量 光照強(qiáng)度 5 大于
【解析】試題分析:根據(jù)提題干息和圖形分析,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究磷對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響,則自變量是磷的濃度(適磷、缺磷、搞磷),因變量是番茄生長(zhǎng)狀況,圖1顯示,高磷和缺磷組的氣孔導(dǎo)度和葉綠素含量都降低,且缺磷組降低更明顯。圖2實(shí)驗(yàn)的自變量有磷的濃度、光照強(qiáng)度和溫度,因變量是氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率。
(1)提取葉綠體色素常用無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑;分離色素常用紙層析法,其原理是不同色素分子在層析液中的溶解度不同,溶解度高的色素分子隨層析液擴(kuò)散的速度快。
(2)根據(jù)以上分析已知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是磷的濃度、光照強(qiáng)度和溫度;根據(jù)圖1分析可知,磷的濃度影響了氣孔導(dǎo)度和葉綠素含量,進(jìn)而影響了植物的光合作用。
(3)根據(jù)圖2 分析,在適磷、光照強(qiáng)度為3klx時(shí),兩個(gè)溫度下的曲線都有上升趨勢(shì),說(shuō)明此時(shí)限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度;當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于5klx時(shí),氧氣的釋放速率達(dá)到平衡點(diǎn),說(shuō)明光照強(qiáng)度不再是限制番茄光合速率的因素,此時(shí)氧氣的釋放速率大于0,說(shuō)明番茄細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 選取豌豆作試驗(yàn)材料
B. 運(yùn)用假說(shuō)-演繹法進(jìn)行研究
C. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D. 采用從多對(duì)相對(duì)性狀到一對(duì)相對(duì)性狀的研究方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,有關(guān)人體體溫的敘述,正確的是( )
A. 不同家庭成員體溫完全一致
B. 同一年齡同一性別不同個(gè)體的體溫完全一致
C. 同一個(gè)體的體溫在一日內(nèi)也有變化,但一般不超過(guò)1℃
D. 人的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而顯著變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下研究。
(1)依據(jù)真核細(xì)胞中______________主要位于細(xì)胞核內(nèi),而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實(shí),科學(xué)家推測(cè)存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。
(2)對(duì)于“信使”有兩種不同假說(shuō)。假說(shuō)一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說(shuō)二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說(shuō)一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多____________(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說(shuō)二成立,則mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的____________結(jié)合,并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。
(3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過(guò)程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。
①15NH4Cl和13C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮和碳來(lái)培養(yǎng)細(xì)菌,細(xì)菌利用它們合成_____(寫出兩項(xiàng))等生物大分子。經(jīng)過(guò)若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。
②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的_________核糖核苷酸為作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。
③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如下圖所示。由圖可知,大腸桿菌被侵染后________(填“合成了”或“沒(méi)有合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說(shuō)一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的______________,說(shuō)明_____________與“重”核糖體相結(jié)合,為假說(shuō)二提供了證據(jù)。
(4)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”,還需要進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇下列序號(hào)填入表格
組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 預(yù)期結(jié)果 |
1 | ||
2 |
_______
①將新合成的噬菌體RNA與細(xì)菌DNA混合
②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合
③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豬籠草以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲,并分泌某種物質(zhì)消化蟲體。為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是( )
A. 試管1和2中溶液呈紫色
B. 試管3和4中蛋白塊消失
C. 只有試管2中溶液呈紫色
D. 只有試管4中蛋白質(zhì)被分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系,其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 人體長(zhǎng)期缺碘時(shí),體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平
B. 用③飼喂正常動(dòng)物,將引起①②的分泌量減少
C. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
D. 切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)遺傳因子的控制(用R、r表示).從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是( 。
A. 紅花為顯性性狀B. 紅花A的遺傳因子組成為Rr
C. 紅花C與紅花D的遺傳因子組成不同D. 白花B的遺傳因子組成為Rr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外還應(yīng)該有_______________ (激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是______________。
(2)激素B的作用包括提高細(xì)胞代謝(或物質(zhì)氧化分解)的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是_______________。
(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是_______________,則圖中酶激活的細(xì)胞代謝過(guò)程具體是_______________;此外,機(jī)體也會(huì)通過(guò)骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗使產(chǎn)熱量增加。寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_________________________________________。
(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn): _______________________。
(5)下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌_____________(填激素名稱),由垂體釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。
(6)如果血液中物質(zhì)B的含量過(guò)高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為________。
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