下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是（　�。�
A、幫助人體抵御病菌等抗原的侵害
B、細細咀嚼饅頭發(fā)現(xiàn)有甜味
C、氧氣在血液中的運輸
D、促進動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成
考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題：
分析：蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等．
解答： 解：A、幫助人體抵御病菌等抗原的侵害體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能，A錯誤；
B、細嚼饅頭有甜味，是唾液淀粉酶將淀粉水解形成麥芽糖，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能，B錯誤；
C、氧氣在血液中的運輸是由血紅蛋白運輸?shù)�，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運輸功能，C錯誤；
D、促進動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成的物質(zhì)是性激素，性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是蛋白質(zhì)的功能多樣性和脂質(zhì)的分類和功能，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識解釋某些生物學(xué)問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體胰島素和胰高血糖素的說法正確是（　�。�
A、胰島A細胞中不含胰島素基因，胰島B細胞含胰島素基因
B、胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素能提高血糖濃度
C、在胰島B細胞中，胰島素基因得到了表達
D、胰島素是在核糖體上合成的一種固醇類激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物，請據(jù)圖回答問題：
（1）若X表示圖2細胞的儲能物質(zhì)，則X是
 
．7的功能特點是
 
．
（2）若Y、Z是7中的化合物，則Z表示
 
．鑒定Y常用
 
試劑．
（3）若Y、Z是8中的化合物，則Z表示
 
．（至少寫兩種）
（4）若X是能夠?qū)θ撕蛣游锷称鞴侔l(fā)育的某種激素，則圖2中合成X的細胞器為
 
．（填標(biāo)號）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于染色質(zhì)和染色體的比較中，不正確的是（　�。�
A、染色質(zhì)與染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)
B、染色質(zhì)在細胞分裂間期存在，染色體在細胞分裂期存在
C、染色質(zhì)與染色體都能被堿性染料染成深色
D、染色質(zhì)與染色體兩者形態(tài)都相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對于真核生物而言，組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（　�。�
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜
B、細胞內(nèi)所有的有膜結(jié)構(gòu)
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
D、具有單層膜的細胞器和核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
成分Ca（NO3）2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
含量/g1.00.250.250.120.0051000
A、表中大量元素和微量元素都齊全
B、表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素
C、培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細胞液中的離子濃度高，這樣有利于細胞對無機鹽的吸收
D、栽培管理過程中，需要不斷通氣，這樣可以促進細胞呼吸，進而促進對離子的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容：
組別實驗材料實驗試劑觀察記錄
A大豆組織樣液雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細胞的有絲分裂
（1）A～E五組實驗中，需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是
 
．使用高倍鏡觀察的步驟要點是：①調(diào)節(jié)
 
，使視野變得明亮些；②低倍鏡下找到要觀察的物像，移到視野的中央；③轉(zhuǎn)動
 
換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止．
（2）用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實驗時，加入硫酸銅的量應(yīng)是3～4滴，而不能太多，原因是
 
．
（3）實驗B和實驗E在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實驗B用鹽酸可改變
 
通透性，加速染色劑進入細胞；實驗E用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離．在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和
 
．
（4）做E實驗時，主要觀察根尖
 
細胞；某同學(xué)繪制了如圖所示細胞分裂期的三個時期模式圖，請你在如圖方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)中的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（　�。�
A、胰島a細胞--分泌胰島素--抑制肝糖原的分解
B、突觸前神經(jīng)元--分泌神經(jīng)遞質(zhì)--突觸后神經(jīng)元興奮
C、甲狀腺細胞--分泌甲狀腺激素--抑制垂體分泌促甲狀腺激素
D、病毒感染--人體漿細胞分泌特異性抗體--與病毒發(fā)生特異性結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ工業(yè)上可以用微生物的發(fā)酵來獲得--胡蘿卜素．
①培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中，營養(yǎng)物質(zhì)主要有
 
．
②為了使發(fā)酵菌種迅速繁殖，應(yīng)用
 
 培養(yǎng)基．
③發(fā)酵過程中應(yīng)采用
 
 技術(shù)來防止外來雜菌的入侵，保證發(fā)酵正常進行．
Ⅱ在胡蘿卜素的提取過程中：
①石油醚是理想的萃取劑，因為它具有：
 
、
 
、
 
 等優(yōu)點．
②萃取過程采用水浴加熱，不用明火加熱的原因是
 
．
（2）若用胡蘿卜的根尖細胞進行組織培養(yǎng)，則培養(yǎng)成的植株葉片的顏色為
 
，說明根尖細胞
 
．
（3）可以用
 
 法對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案