紫色洋蔥的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉由內(nèi)表皮和外表皮組成，層層包裹形成鱗莖儲存營養(yǎng)物質(zhì)。下面以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）若進(jìn)行葉綠體色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為洋蔥的___________，在濾紙條上最寬的色素帶含有的色素是____________（填色素名稱）。

（2）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的具體材料是洋蔥的_______________________，質(zhì)壁分離指的是__________和細(xì)胞壁分離過程。

（3）觀察有絲分裂時(shí)，將洋蔥老根去除，水培生根后剪取根尖：

①將根尖浸在鹽酸-酒精配成的解離溶液中3~5min，作用是______________________。

②清水漂洗后，可用石炭酸-品紅試劑染色，根據(jù)所學(xué)知識推測，這是一種_____性染料。

③若將洋蔥根尖放入冰箱誘導(dǎo)處理一段時(shí)間，染色體數(shù)目可能加倍，其原理是低溫能夠______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“檢測生物組織中有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)方案中，選用的試劑、待測樣品和相應(yīng)的結(jié)果預(yù)測如表所示，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期第二次摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]

科學(xué)家從某無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG)，該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了新思想。某國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體，請回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)室已獲得無限增殖調(diào)控基因(prG)。在體外，可采用_______技術(shù)大量擴(kuò)增該目的基因，該技術(shù)的基本反應(yīng)過程：目的基因(DNA)受熱變性后解鏈變成單鏈，________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在Taq酶的作用下進(jìn)行延伸，如此重復(fù)多次。該技術(shù)的前提是要有________，以便根據(jù)這一序列合成引物。

（2）該基因工程操作的核心是_______，其目的是使________。本研究中，受體細(xì)胞為_______，欲將目的基因轉(zhuǎn)人受體細(xì)胞，常采用_________法。

（3）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程。

________。

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示為探究光照強(qiáng)度與某高等植物光合速率之間的關(guān)系而繪制的曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線反映的光合速率為__________（填“真正光合速率”或“凈光合速率”）。

（2）圖中D點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有___________；圖中A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能為主動(dòng)運(yùn)輸提供ATP的細(xì)胞器是 ____________。

（3）光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞的呼吸速率______________(填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率。光飽和點(diǎn)以后，限制該植物光合速率的外部因素可能是_____________。

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科目：高中生物 來源：四川省校2017屆高三模擬（一）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）限制性內(nèi)切酶切割ＤＮＡ分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有______和_____。

（2）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：

為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是_____________________。

（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即_____DNA連接酶和_______DNA連接酶。

（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是________，產(chǎn)物是_______。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用_________技術(shù)。

（5）基因工程中除質(zhì)粒外，_____和______也可作為運(yùn)載體。

（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源：四川省校2017屆高三模擬（一）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A. 細(xì)胞生長，細(xì)胞體積增大，物質(zhì)運(yùn)輸效率降低

B. 細(xì)胞分裂，核膜、核仁消失，染色質(zhì)螺旋纏繞成為染色體

C. 細(xì)胞分化，分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)種類、數(shù)量都發(fā)生變化

D. 細(xì)胞凋亡，發(fā)生在所有被病原體感染的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷（六）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

呼吸鏈突變酵母發(fā)酵效率高于野生酵母，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用，圖1為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，呼吸鏈中斷后線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸階段都不能正常進(jìn)行�；卮鹣铝袉栴}：

（1）釀酒工業(yè)發(fā)酵中，用射線人工誘導(dǎo)野生酵母產(chǎn)生呼吸鏈突變酵母所涉及的遺傳學(xué)原理是___________。呼吸鏈突變酵母產(chǎn)生[H]的量________（填“大于”“小于”或“等于”)野生酵母，原因是________________。

（2）BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。引起B(yǎng)TB溶液變色所需的時(shí)間長短能反映出酵母菌產(chǎn)生CO2的速率。實(shí)驗(yàn)人員按照圖2設(shè)計(jì)甲、乙兩組裝置，兩組裝置的B中分別加人5g呼吸鏈突變酵母和野生酵母。在適宜條件下，讓空氣間歇性地依次通過甲、乙裝置的三個(gè)錐形瓶，一段時(shí)間后，觀察到兩套裝置C中的溶液都變黃。

①C中溶液先變黃的可能是 ___________（填“甲”或“乙”)組裝置，判斷依據(jù)是______________________。

②實(shí)驗(yàn)人員從甲、乙組裝置B中各取2mL酵母菌培養(yǎng)的濾液，分別注人兩支干凈的試管中，編號1、2，向兩支試管中分別滴加0.5mL溶有0.lg重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，并輕輕振蕩，使它們混合均勻，兩支試管中溶液的顏色變化是_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對生物學(xué)史以及生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布所用的甲基綠-吡羅紅混合染色劑都需現(xiàn)用現(xiàn)配

B. 觀察線粒體可以用健那綠染色，將活細(xì)胞中的線粒體染成綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色

C. 科研上鑒定細(xì)胞死活，常用 “染色排除法”。例如，用臺盼藍(lán)染色，死動(dòng)物細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡

D. 1925年，荷蘭科學(xué)家以丙酮和人的紅細(xì)胞為材料，測得脂質(zhì)單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此得出結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然為連續(xù)的雙層

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是（ ）

A. 生長激素是垂體分泌的，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

B. 肝臟細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞，肌細(xì)胞不是胰島素的靶細(xì)胞

C. 抗利尿激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺�，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

D. 胰島素與胰高血糖素具有協(xié)同作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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