A、只發(fā)生在低等生物 |
B、反應(yīng)過程簡單 |
C、其反應(yīng)需要氧 |
D、有機(jī)物分解不徹底 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子 |
B、癌變的細(xì)胞可被免疫系統(tǒng)識別并清除 |
C、黃曲霉毒素進(jìn)入人體后,機(jī)體免疫力降低,患惡性腫瘤的概率增加 |
D、黃曲霉毒素會損傷DNA分子,誘發(fā)人體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑥ | B、①③④⑦ |
C、①③⑥⑦ | D、②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜為雙層膜,細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液 |
B、不同細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的 |
C、染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì),和染色體是同一種物質(zhì) |
D、核孔是包括 DNA 在內(nèi)的大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與其食性有關(guān) |
B、動物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布有關(guān) |
C、竹林中的竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 |
D、人類的活動可使演替偏離其自然方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料 |
B、甲過程中釋放的能量可以用于C3的還原或細(xì)胞分裂 |
C、丁過程中合成ATP所需能量可以是電能 |
D、催化乙和丙過程的酶應(yīng)該是同一種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜含有大量的還原糖,適用于還原糖的實驗鑒定 |
B、探究溫度對酶活性的影響,選過氧化氫溶液作為底物比較適合 |
C、葉綠體色素提取的原理是不同色素在層析液中溶解度不同 |
D、用臺盼藍(lán)染色能夠判別細(xì)胞的死活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體→線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 |
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜 |
D、葉綠體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的育種利用了基因重組、染色體變異等原理 |
B、與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株 |
C、過程⑤秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,影響著絲點的分裂 |
D、三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的時間最短 |
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