分析 細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.根據(jù)題意和圖示分析可知:尾部以及含有尾部的親核蛋白整體都可以進(jìn)入細(xì)胞核,而單獨(dú)的頭部不能進(jìn)入細(xì)胞核,因此可知親核蛋白能否進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定.
解答 解:(1)核糖體是合成的場所,核孔是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的孔道.
(2)根據(jù)酶的專一性,可用蛋白酶將親核蛋白進(jìn)行有限的水解,并對其頭部和尾部分別進(jìn)行同位素標(biāo)記,然后利用顯微注射技術(shù)將相關(guān)物質(zhì)注入到爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中.
(3)四個實(shí)驗(yàn)表明能進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有親核蛋白和親核蛋白的尾部,進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵是親核蛋白的尾部,說明親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核具有選擇性,親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核是通過核孔,不是被動運(yùn)輸.
故答案為:
(1)核糖體 核孔
(2)蛋白
(3)選擇 尾部 不是
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道,且具有選擇性,如蛋白質(zhì)和RNA可以通過,DNA不能通過.通過核孔復(fù)合體的主動運(yùn)輸是一個信號識別與載體介導(dǎo)的過程.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ③② | D. | ⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①是編碼鏈 | |
B. | 圖中③表示RNA聚合酶,能與RNA分子的啟動部位結(jié)合 | |
C. | 圖中的轉(zhuǎn)錄是從左向右進(jìn)行的 | |
D. | 圖中④合成后直接與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌的氨基酸合成的 | |
B. | 在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,利用噬菌體的氨基酸合成的 | |
C. | 在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,利用噬菌體的氨基酸合成的 | |
D. | 在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌的氨基酸合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溶液 試管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
甲 | + | - | + | - |
乙 | - | + | - | + |
丙 | + | - | - | + |
丁 | - | + | + | - |
A. | 蔗糖酶能夠水解蔗糖 | |
B. | 蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有高效性 | |
C. | 淀粉酶能夠水解淀粉 | |
D. | 蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某個哺乳動物(基因型為AaBb)同一器官內(nèi)的的細(xì)胞分裂示意圖,請回答下列問題:
(1)圖1中不屬于減數(shù)分裂的是 (填字母)。
(2)圖1中A所示的細(xì)胞有_________對同源染色體,B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為_________,不含有同源染色體的細(xì)胞有 (填字母)。
(3)該動物的性別是 (填“雄性”或“雌性”),判斷的理由是 ;蜃杂山M合發(fā)生在圖1的 細(xì)胞(填字母),該細(xì)胞所處的時期是 。
(4)圖1中C細(xì)胞的名稱是 ,其位于圖2的 段內(nèi)。圖中形成CD段的原因是 。正常情況下圖1中C細(xì)胞移向一極的基因組成是Ab,則移向另一極的基因組成是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪
出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是( )
A.甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在食物鏈“A→B→C”中,能量流動逐級減少,其原因不包括
A.總有一部分A和B會自然死亡和被分解者利用
B.B、C攝入的能量總有一部分隨糞便被排出
C.A、B、和C生命活動的維持總要消耗一部分能量
D.照射到A上的太陽能不能全部被固定
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