A. | 若①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸 | |
B. | 若②為生物體內(nèi)最理想的貯能物質(zhì),則②最可能是糖原 | |
C. | 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③可能是DNA | |
D. | 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是葡萄糖 |
分析 化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構成;(3)脂質(zhì)是由C、H、O構成,有些含有N、P;(4)糖類是由C、H、O組成.①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;②和④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP或核酸.
解答 解:A、①中含有C、H、N、O元素,如果①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸,A錯誤;
B、②的組成元素是C、H、O,如果②為生物體內(nèi)最理想的貯能物質(zhì),則②最可能是脂肪,B錯誤;
C、③中含有C、H、N、O、P元素,若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是核酸,可能是DNA,C正確;
D、淀粉是植物細胞特有的多糖,人體肝臟和骨骼肌細胞中的多糖是糖原,若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原,D錯誤.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關知識綜合解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中有四種脫氧核苷酸 | |
B. | 圖中①②③構成DNA的基本單位 | |
C. | C、G堿基對越多,DNA越穩(wěn)定 | |
D. | ②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑦⑧ | B. | ①③④⑥⑧ | C. | ①③④⑤⑧ | D. | ②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所采用的原理完全相同 | |
B. | 動物細胞能夠大量培養(yǎng),而植物細胞只能培養(yǎng)成植株 | |
C. | 培養(yǎng)基沒有差別 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都需要在無菌環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于暴雨引起油菜不能受粉,此時可用適宜濃度的生長素類似物防止處理減產(chǎn) | |
B. | 一定濃度的2,4-D可促進插條生根 | |
C. | 在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加 | |
D. | 用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應將選擇好的葡萄進行反復沖洗,防止雜菌污染 | |
B. | 應將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍,防止菌種流失 | |
C. | 應去梗再沖洗,防止沖洗是梗刺破葡萄皮造成污染 | |
D. | 應對榨取的葡萄汁進行高壓蒸汽滅菌處理,防止雜菌感染 |
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