關(guān)于化合物和細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器
B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞中無ATP產(chǎn)生
C.激素是通過體液定向傳輸?shù)桨屑?xì)胞或靶器官的信息分子
D.RNA與DNA都由核苷酸組成,均可作為遺傳信息流動時的模板
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的根本原因是種群基因型頻率發(fā)生改變 | |
B. | 雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個體是基因重組的結(jié)果,為進(jìn)化提供了原材料 | |
C. | 某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生,基因頻率沒有發(fā)生改變 | |
D. | 黃色圓粒豌豆(YyRr)自交過程中,基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物生物試卷(解析版) 題型:綜合題
肌營養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病,有的是常染色體顯性遺傳,有的是常染色體隱性遺傳,也有伴X染色體隱性遺傳。
(1)某人患肌營養(yǎng)不良癥,其父母雙方均正常,則可推測該病為 (填“顯性”或“隱性”)遺傳病。若該患者為女性,則可推測致病基因位于 (填“常染色體”或“X染色體”)上。為什么? 。
(2)對某杜氏肌營養(yǎng)不良癥家族的成員進(jìn)行基因診斷,得到如下遺傳系譜圖。
據(jù)圖分析,該病的遺傳方式為 。若III-3同時是杜氏肌營養(yǎng)不良基因和紅綠色盲基因的攜帶者,IV-3不患這兩種病,不考慮交叉互換,說明III-3所攜帶的兩種致病基因 (填“分別位于兩條X染色體上”或“位于同一條X染色體上”)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)理科綜合生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法中,正確的是
A.蛙的紅細(xì)胞在分裂時不出現(xiàn)紡錘絲,但有染色體出現(xiàn)
B.細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的程序性死亡
C.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
D.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組在探究多種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用影響的活動中,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E分別為不同光照強度和不同CO2濃度條件下,馬鈴薯吸收(用“+”表示)或釋放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:
(1)若探究馬鈴薯新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可采用__________法對提取的色素進(jìn)行分離,通過觀察____________________判斷葉綠素a、葉綠素b的含量多少。
(2)由表可知影響馬鈴薯光合作用速率的外界因素有 ;除圖中所示外界因素外,影響光合作用的外界因素還有 (列舉兩項)。
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯的光合作用強度最強時所需的條件是 。
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯呼吸作用強度達(dá)到最大時所需的溫度高于光合作用強度最強時所需的溫度,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖,圖中①~⑤表示激素。請分析回答:
(1)下丘腦分泌的激素主要作用于垂體,請寫出①代表的激素名稱_______(答出一種即可)。此外,下丘腦還能分泌_________促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。
(2)若③能促進(jìn)全身組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)的新陳代謝,則②的靶腺體為__________。
(3)下丘腦通過__________支配胰島細(xì)胞的分泌。在血糖的調(diào)節(jié)過程中,④是________,④與⑤的作用關(guān)系表現(xiàn)為______________。
(4)人體內(nèi)激素分泌的調(diào)節(jié)機制為__________,激素需要不斷產(chǎn)生的原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列,設(shè)計合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度)測定結(jié)果,以下分析錯誤的是
A.兩引物分別與DNA的兩條互補單鏈結(jié)合,是子鏈延伸的起點
B.PCR過程中,復(fù)性溫度應(yīng)高于引物的Tm值以提高PCR效率
C.若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,推測引物2的(G+C)含量較高
D.適當(dāng)減少引物2的脫氧核苷酸數(shù),可使其Tm值接近引物1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。圖2表示種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖3是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中A表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指_____________,能量進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是________。
(2)若圖1中乙種群數(shù)量減少,則丙種群數(shù)量將__________,原因是_________________。
(3)若甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為_________。
(4)圖2中_______(數(shù)字)表示種群乙的同化量,C表示______。圖3中_______圖3中的種群年齡組成是增長型。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學(xué)期第二次模擬考試(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時問的變化曲線圖,圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖。下列說法正確的是( )
A.圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
B.圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻
C.改變空間和資源條件不會使圖甲中K值改變
D.圖甲中c點對應(yīng)圖乙中t1,此時鼠群增長速率最大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com