A、真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、原核細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸 |
D、進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境 |
B、植物的生物堿、有機(jī)酸等是化學(xué)信息 |
C、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞,種群繁衍與信息傳遞無關(guān) |
D、信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑧⑩ |
B、①②③⑤⑩ |
C、①④⑤⑥⑩ |
D、②④⑥⑦⑨⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由基質(zhì)到類囊體薄膜 |
B、根尖細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 |
C、ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物 |
D、ATP是細(xì)胞中主要的貯能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感 |
B、當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等 |
C、d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 |
D、適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)將向右移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攜帶遺傳信息 |
B、催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
C、細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體 |
D、與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在理想條件下,種群數(shù)量呈“J”型曲線增長 |
B、調(diào)查某森林中一種鳥的種群密度,可以采用樣方法 |
C、年齡組成是預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù) |
D、從種群特征看,提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子,這種措施直接調(diào)節(jié)的是種群的出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上,而不可能在W染色體上 | ||
B、讓F1中的雌雄雞自由交配,產(chǎn)生的F2中雄雞表現(xiàn)型有一種,雌雞有兩種 | ||
C、雄雞中蘆花雞所占的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大 | ||
D、讓F2中的雌雄蘆花雞交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占
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