分析 據(jù)圖分析:圖甲為光合速率隨時(shí)間和光照強(qiáng)度的變化,B、G為光補(bǔ)償點(diǎn),J點(diǎn)為光飽和點(diǎn),CE段為由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的光合午休現(xiàn)象,圖乙表示植物在密閉的玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化,其中D點(diǎn)、H點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),即光補(bǔ)償點(diǎn).圖丙表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中葉綠體與線(xiàn)粒體的氣體交換情況.
解答 解:(1)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,每小時(shí)的凈光合速率平均為2×$\frac{36+24}{2}$=30,故C~E2個(gè)小時(shí),該植物吸收的CO2量約為60克.
(2)由于呼吸速率=真正光合速率-凈光合速率,圖中C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,即真正光合速率相等,而凈光合速率C>F,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的是C<F.而A點(diǎn)表示光合作用開(kāi)始的臨界點(diǎn),溫度比C、F點(diǎn)較低,呼吸強(qiáng)度較弱,故A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.jkl段位于CF段,此時(shí)光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度降低,因此直接影響圖甲中jkl段變化的主要因素是(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度.
(3)如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,葉綠素合成減少,光合作用減弱,則光飽和點(diǎn)降低,故圖甲中J點(diǎn)下移,而G點(diǎn)為傍晚時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)由于光合作用減弱,呼吸作用不變,故G點(diǎn)左移;若B點(diǎn)和G點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,說(shuō)明呼吸速率相等,由于光合速率等于呼吸速率,且B點(diǎn)二氧化碳濃度高于G點(diǎn),故B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度<G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.
(4)番茄植株在圖甲B點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),圖乙中光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)為D點(diǎn)和H點(diǎn),故圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中D、H點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等.據(jù)圖乙可知,K點(diǎn)的二氧化碳濃度比A點(diǎn)低,說(shuō)明該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,吸收了二氧化碳,即番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量,因此有積累有機(jī)物.
(5)圖乙中D點(diǎn)為整體植物的光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),但是植物體中有部分細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,因此番茄植株的葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸速率,即此時(shí)番茄植株的葉肉細(xì)胞生理狀態(tài)可用如圖二所示的圖1.
故答案為:
(1)60
(2)A<C<F(或F>C>A) (葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度
(3)下 小于
(4)D、H 能
(5)1
點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及兩者的聯(lián)系.考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,綜合理解能力,有一定的難度.光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原和抗體特異性結(jié)合 | B. | 肝糖原分解為葡萄糖的過(guò)程 | ||
C. | 病毒侵入機(jī)體后進(jìn)行DNA的復(fù)制 | D. | 蛋白質(zhì)的消化過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
播種量(kg•hm2) | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 |
產(chǎn)量(kg•hm2) | 3000 | 3500 | 4200 | 4500 | 4200 | 4000 | 3300 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)于當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時(shí),幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度 | |
B. | 凡二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),不一定存在同源染色體,細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定是其體細(xì)胞的2倍 | |
C. | 判斷生物進(jìn)化及新物種依據(jù)依次是種群的基因頻率是否改變、是否產(chǎn)生生殖隔離 | |
D. | Aabb(黃皺)×aaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則說(shuō)明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡過(guò)程中只有蛋白質(zhì)的分解沒(méi)有蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 某些基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 | |
C. | 高溫處理后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 生物膜的功能取決于膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(二)(解析版) 題型:選擇題
將某洋蔥表皮細(xì)胞靜置于某穩(wěn)定的外界溶液中,則該洋蔥表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度可能發(fā)生如右圖曲線(xiàn)中的哪些變化?( )
A.1、2、3 B.1、2、4
C.1、3、4 D.2、3、4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,在其脫水縮合的過(guò)程中,脫掉的水分子數(shù)為
A.m-1 B.n-1 C.m-n D.n-m
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