7.圖甲表示在晴朗夏季,大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖一所示曲線(xiàn)(水平虛線(xiàn):實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖分析:

(1)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,該植物吸收的CO2量約為60mg/dm2
(2)圖中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是A<C<F(或F>C>A);直接影響圖甲中jkl段變化的主要因素是(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度.
(3)在圖甲中,如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,則圖甲中J點(diǎn)向下 (上或下)移動(dòng),若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度小于(大于、等于、小于)H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.
(4)從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析,在乙圖中,與甲圖番茄植株在B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有D、H.根據(jù)乙圖分析,該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物能(填“能”或“否”).
(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中D點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用如圖二所示的圖1.

分析 據(jù)圖分析:圖甲為光合速率隨時(shí)間和光照強(qiáng)度的變化,B、G為光補(bǔ)償點(diǎn),J點(diǎn)為光飽和點(diǎn),CE段為由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的光合午休現(xiàn)象,圖乙表示植物在密閉的玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化,其中D點(diǎn)、H點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),即光補(bǔ)償點(diǎn).圖丙表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中葉綠體與線(xiàn)粒體的氣體交換情況.

解答 解:(1)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,每小時(shí)的凈光合速率平均為2×$\frac{36+24}{2}$=30,故C~E2個(gè)小時(shí),該植物吸收的CO2量約為60克.
(2)由于呼吸速率=真正光合速率-凈光合速率,圖中C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,即真正光合速率相等,而凈光合速率C>F,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的是C<F.而A點(diǎn)表示光合作用開(kāi)始的臨界點(diǎn),溫度比C、F點(diǎn)較低,呼吸強(qiáng)度較弱,故A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.jkl段位于CF段,此時(shí)光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度降低,因此直接影響圖甲中jkl段變化的主要因素是(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度.
(3)如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,葉綠素合成減少,光合作用減弱,則光飽和點(diǎn)降低,故圖甲中J點(diǎn)下移,而G點(diǎn)為傍晚時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)由于光合作用減弱,呼吸作用不變,故G點(diǎn)左移;若B點(diǎn)和G點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,說(shuō)明呼吸速率相等,由于光合速率等于呼吸速率,且B點(diǎn)二氧化碳濃度高于G點(diǎn),故B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度<G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.
(4)番茄植株在圖甲B點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),圖乙中光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)為D點(diǎn)和H點(diǎn),故圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中D、H點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等.據(jù)圖乙可知,K點(diǎn)的二氧化碳濃度比A點(diǎn)低,說(shuō)明該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,吸收了二氧化碳,即番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量,因此有積累有機(jī)物.
(5)圖乙中D點(diǎn)為整體植物的光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),但是植物體中有部分細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,因此番茄植株的葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸速率,即此時(shí)番茄植株的葉肉細(xì)胞生理狀態(tài)可用如圖二所示的圖1.
故答案為:
(1)60 
(2)A<C<F(或F>C>A)  (葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度
(3)下    小于     
(4)D、H     能      
(5)1

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及兩者的聯(lián)系.考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,綜合理解能力,有一定的難度.光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列過(guò)程在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是( 。
A.抗原和抗體特異性結(jié)合B.肝糖原分解為葡萄糖的過(guò)程
C.病毒侵入機(jī)體后進(jìn)行DNA的復(fù)制D.蛋白質(zhì)的消化過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)該裝置表示的方法為萃取法,要想效果好,必須保證原粒顆粒小,萃取溫度高、時(shí)間長(zhǎng).
(2)操作過(guò)程中應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱,其原因是有機(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒或爆炸.
(3)在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā).
(4)如圖2是胡蘿卜素提取結(jié)果示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.
該色素分離的方法是紙層析法,實(shí)驗(yàn)組是B、C,對(duì)照組是A、D.
(5)科學(xué)家通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)獲得了一株品質(zhì)優(yōu)良的胡蘿卜植株,要想快速擴(kuò)大種植規(guī)模,通常采用
植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是細(xì)胞的全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.2016年12月16日?qǐng)?bào)道,我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種--“海稻86”試驗(yàn)推廣成功,可達(dá)到畝產(chǎn)300斤.也有專(zhuān)家提出,該海稻品種對(duì)改良鹽堿地提供了新的思路.
(1)科研人員對(duì)該“海稻86”進(jìn)行了播種量與產(chǎn)量關(guān)系的研究,結(jié)果如表:
播種量(kg•hm2306090120150180210
產(chǎn)量(kg•hm23000350042004500420040003300
從表格數(shù)據(jù)來(lái)看,“海稻86”最佳播種量為120kg•hm2,請(qǐng)嘗試從能量流動(dòng)角度說(shuō)明其原因是田間合理密植時(shí),能量輸入、轉(zhuǎn)化量增加較大,散失量增加較。
(2)利用“海稻86”進(jìn)行鹽堿地的改良實(shí)驗(yàn),可參考做法是:在鹽田中種植“海稻86”后,通過(guò)多次的淹灌和排水或換水,土壤中的鹽分就可以被洗脫出來(lái),達(dá)到改良鹽堿地的目的.但經(jīng)多年實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),隨鹽田鹽濃度不斷下降,“海稻86”的產(chǎn)量也在持續(xù)降低,此時(shí),為保證“海稻86”的產(chǎn)量,可采取的最合理補(bǔ)救措施是合理施肥.
(3)“海稻86”若能夠大面積推廣成功,則可突破我國(guó)有限的耕地資源制約,將在很大程度上緩解淡水資源緊缺、可耕地減少、糧食缺乏等三大危機(jī).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.神經(jīng)纖維上電位的產(chǎn)生、變化與細(xì)胞膜上離子通道通透性的變化直接相關(guān).如圖表示箭毒、煙堿對(duì)突觸后膜上Na+通道通透性的影響.請(qǐng)冋答下列問(wèn)題.

(1)靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜電位的特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù),靜息電位的產(chǎn)生和維持主要是 K+外流的結(jié)果.
(2)神經(jīng)纖維接受刺激引起興奮后,細(xì)胞膜的電位變化主要是Na+內(nèi)流的結(jié)果.
(3)Ach是神經(jīng)遞質(zhì)的一種,興奮在突觸間傳遞時(shí),Ach與突觸后膜上的Ach受體結(jié)合,導(dǎo)致 Na+通道開(kāi)放,引起突觸后膜電位變化.根據(jù)圖解,箭毒與Ach受體結(jié)合,使Na+通道關(guān)閉,阻止Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化.人體箭毒中毒后,中毒癥狀是肌肉松弛(選填“松弛”或“僵直”).
(4)阿爾茨海默病是一種老年性疾病,致病原因主要是Ach含量顯著減少,用煙堿類(lèi)藥品治療有明顯的效果,原因是煙堿能與Ach受體結(jié)合,導(dǎo)致Na+通道打開(kāi),Na+內(nèi)流,從而促進(jìn)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間的傳遞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于遺傳與進(jìn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)于當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時(shí),幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度
B.凡二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),不一定存在同源染色體,細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定是其體細(xì)胞的2倍
C.判斷生物進(jìn)化及新物種依據(jù)依次是種群的基因頻率是否改變、是否產(chǎn)生生殖隔離
D.Aabb(黃皺)×aaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則說(shuō)明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞凋亡過(guò)程中只有蛋白質(zhì)的分解沒(méi)有蛋白質(zhì)的合成
B.某些基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
C.高溫處理后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.生物膜的功能取決于膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(二)(解析版) 題型:選擇題

將某洋蔥表皮細(xì)胞靜置于某穩(wěn)定的外界溶液中,則該洋蔥表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度可能發(fā)生如右圖曲線(xiàn)中的哪些變化?( )

A.1、2、3 B.1、2、4

C.1、3、4 D.2、3、4

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,在其脫水縮合的過(guò)程中,脫掉的水分子數(shù)為

A.m-1 B.n-1 C.m-n D.n-m

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同步練習(xí)冊(cè)答案