某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是( )
A.與抗原發(fā)生特異性結合 B.用于基因工程獲得目的基因
C.可調節(jié)血糖濃度 D.細胞中蛋白質合成的直接模板
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特定蛋白質分子的運動有助于氨基酸跨膜運輸 | |
B. | 大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞 | |
C. | 甘油進出細胞取決于其細胞內外的濃度差和載體蛋白的數(shù)量 | |
D. | 在靜息狀態(tài)下,神經細胞不進行離子的跨膜運輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳、變異和進化的敘述,說法正確的是
A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向,進化導致生物多樣性形成
B.繁殖過程中產生的變異個體都可以作為進化的原材料
C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導致種群間產生生殖隔離
D.基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
單純皰疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測HSV-1;卮鹣铝袉栴}:
(1)在制備抗HSV-1的單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時間后,若小鼠血清中抗 的抗體檢測呈陽性,說明小鼠體內產生了 反應,再從小鼠的 中獲取B淋巴細胞。將該B淋巴細胞與小鼠的 細胞融合,再經過篩選、檢測,最終可獲得所需的雜交瘤細胞。
(2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細胞注射到
小鼠的 中使其增殖,再從 中提取、純化獲得。
(3)通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地識別這種HSV-1蛋白,其原因是該抗體具有 和 等特性。
(4)該單克隆抗體制備過程運用了 和 的動物細胞工程技術手段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,使用鹽酸的目的是 ( )
①改變細胞膜的流動性
②改變細胞膜的通透性
③改變細胞膜的化學組成
④將DNA與蛋白質分離
⑤將RNA與蛋白質分離
⑥利于RNA與染色劑結合
⑦利于蛋白質與染色劑結合
⑧利于DNA與染色劑結合
A.①④⑥ B.②④⑧ C.③⑤⑦ D.②⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞化學組成、結構和功能的敘述正確的是( )
A.葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中
B.噬菌體的遺傳物質水解后產物一定有四種
C.組成內質網膜和高爾基體膜的分子可以運動
D.神經細胞有細胞周期,其化學成分在不斷更新
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核控制著細胞的代謝和遺傳,有關敘述不正確的是( )
A.真核細胞都有以核膜為界限的細胞核
B.染色質與染色體的相互轉化是結構與功能相適應的體現(xiàn)
C.多利羊產生的過程體現(xiàn)了動物細胞核具有全能性
D.代謝旺盛的細胞核膜上的核孔數(shù)目較多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山第一中學高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞凋亡、壞死和癌變的敘述正確的是( )
A.細胞凋亡是主動的,細胞壞死是被動的
B.細胞凋亡和細胞壞死對機體都是不利的
C.細胞癌變,細胞周期縮短,黏著性增強
D.細胞癌變的實質是原癌基因或抑癌基因的突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài) | |
B. | ②是產生核糖體、RNA和合成蛋白質的場所 | |
C. | ③在細胞周期中發(fā)生周期性消失和重建 | |
D. | 蛋白質和RNA等大分子物質可通過核孔進出細胞核 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com