下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,不正確的是
A.需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ?xì)胞壁
B.需用物理或化學(xué)的方法促使細(xì)胞融合
C.雜種細(xì)胞需通過(guò)脫分化與再分化過(guò)程才能形成雜種植株
D.兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1000個(gè),其中一條單鏈上(A+T)╱(C+G)=1/4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸
A.400個(gè) B.600個(gè) C.300個(gè) D.1000個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某百年梅樹(shù)上發(fā)出了一條新枝,開(kāi)出了明顯有別于全樹(shù)紅色梅花的綠色梅花,據(jù)鑒定是由基因突變引起。由這一現(xiàn)象我們可以看出
A、基因突變是由環(huán)境變化引起的
B、紅色梅花和綠色梅花細(xì)胞中的染色體數(shù)目、基因型都是相同的
C、染色體變異是形成生物多樣性的重要因素
D、基因突變與生物多樣性的形成有重要的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
糖尿病目前的治療途徑之一是注射胰島素,胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。圖1是該方法所用的基因表達(dá)載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程(融合蛋白A、B分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖1,基因表達(dá)載體中沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)的基本結(jié)構(gòu)是____________________。
(2)圖1中啟動(dòng)子是________________酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá),氨芐青霉素抗性基因的作用是________________。
(3)人胰島素由A、B兩條肽鏈組成,可裉據(jù)組成肽鏈的氨基酸序列,確定編碼胰島素基因的堿基序列,再通過(guò)________________方法獲得目的基因。
(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肱鏈上蛋白酶的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部,其意義在于________________。
(5)β-半乳糖苷酶中含多個(gè)甲硫氨酸,而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸,溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白的目的是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)動(dòng)物的主要步驟。下列敘述正確的是
A.胚胎移植可導(dǎo)致基因突變
B.可選擇在桑椹胚期進(jìn)行胚胎分割
C.①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D.③可移植到任何雌性子宮內(nèi)發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交要先除去細(xì)胞壁的原因是
A.植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力
C.細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合
D.細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在基因工程技術(shù)中,需要用到CaCl2處理的環(huán)節(jié)是
A.目的基因的提取 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)與表達(dá)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖。對(duì)該圖的描述正確的是( )
A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA聚合酶
D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯(cuò)誤的是
A.該生物基因型為HhAaBb體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組
B.該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb
C.此種異常屬于染色體的交叉互換
D.此種異?赡軙(huì)導(dǎo)致生物體的育性下降
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com