A. | 有無核膜 | B. | 有無細(xì)胞壁 | C. | 有無細(xì)胞膜 | D. | 有無遺傳物質(zhì) |
分析 發(fā)菜是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核;此外,原核細(xì)胞沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器.但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答 解:A、發(fā)菜是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜,A正確;
B、發(fā)菜和酵母菌都含有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、發(fā)菜和酵母菌都含有細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;
D、發(fā)菜和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)DNA,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確發(fā)菜是原核生物,酵母菌是真核生物;其次還要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確兩者最重要的區(qū)別是有無核膜.
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),它的形成一般包括出芽、錨定和融合等過程,大小從幾十納米到數(shù)百納米不等,主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸.沒有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織,細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài).通過對(duì)“囊泡運(yùn)輸”的研究,科學(xué)家已經(jīng)收獲了4次諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
(1)囊泡膜的結(jié)構(gòu)骨架是 ,高等動(dòng)物細(xì)胞中與囊泡結(jié)構(gòu)類似的細(xì)胞器有 .
(2)能“出芽”形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 和 ,這體現(xiàn)了生物膜具有 .
(3)囊泡能特異性“錨定”細(xì)胞器與其表面具有的 有關(guān),這體現(xiàn)了生物膜具有 的功能.
(4)囊泡運(yùn)輸參與細(xì)胞中多項(xiàng)重要的生命活動(dòng),如胰島B細(xì)胞中 的分泌和漿細(xì)胞中 的加工和運(yùn)輸?shù)龋?/p>
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜含有糖蛋白
B.ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量
C.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成DNA的成分和用于觀察RNA在細(xì)胞中分布的試劑依次是( )
①脫氧核糖、堿基和磷酸 ②核糖、堿基和磷酸 ③甲基綠試劑 ④吡羅紅試劑.
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致基因數(shù)量改變,性狀不會(huì)改變 | |
B. | 二倍體生物的體細(xì)胞中都有同源染色體,能產(chǎn)生配子 | |
C. | 多倍體生物在植物中比較常見,在動(dòng)物中極其少見 | |
D. | 由于單倍體生物體細(xì)胞中只含1個(gè)染色體組,所以高度不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
B. | 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 | |
D. | 常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞的RNA分子只存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 | |
B. | 光線不足時(shí)線粒體產(chǎn)生的ATP可以進(jìn)入葉綠體參與暗反應(yīng) | |
C. | 肝細(xì)胞中能夠形成CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
D. | 能夠產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,進(jìn)行豌豆的雜交 | |
B. | 根據(jù)親本中不同個(gè)體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 | |
C. | 兩對(duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)的F2中出現(xiàn)的新性狀有兩種 | |
D. | 兩對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中F2代也會(huì)出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上 | |
B. | 動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí) | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細(xì)菌都屬于分解者,是物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分 |
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