13．下列關于轉(zhuǎn)基因大豆的敘述，不正確的是（　　）
A．培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因
B．利用轉(zhuǎn)基因技術可以改良大豆的品質(zhì)
C．轉(zhuǎn)基因大豆的種植減少了農(nóng)藥的用量，生產(chǎn)成本更低
D．轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因突變引起的

分析 基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．
轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．

解答 解：A、轉(zhuǎn)基因大豆培育過程中可用抗病、抗蟲等抗性基因作為目的基因，培育具有特定抗性的植株，A正確；
B、利用轉(zhuǎn)基因技術可以導入目的基因，從而改良大豆的品質(zhì)，B正確；
C、具有抗病、抗蟲等抗性的轉(zhuǎn)基因大豆的種植減少了農(nóng)藥的用量，生產(chǎn)成本更低，C正確；
D、轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因重組引起的，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查轉(zhuǎn)基因生物的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解判斷能力，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚中市期中）如圖所示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析不正確的是（ ）

A．A中肯定含有N元素

B．①過程為脫水縮合反應，產(chǎn)生的水中氫來自于氨基和羧基

C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D．許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈，通過一定的化學鍵相互結(jié)合在一起

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．研究發(fā)現(xiàn)，不論癌細胞還是正常細胞，葡萄糖都必須依靠細胞膜上的葡萄糖載體（GLUT）進行轉(zhuǎn)運．葡萄糖進入正常細胞后，可通過有氧代謝途徑降解；而葡萄糖進入癌細胞后，主要以無氧代謝途徑降解．利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運，讓癌細胞缺乏葡萄糖，以致餓死．據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是（　�。�
A．高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細胞，對正常細胞影響很小
B．與正常細胞相比，癌細胞消耗的葡萄糖多
C．葡萄糖進入細胞的方式有協(xié)助擴散、主動運輸
D．癌細胞膜上的葡萄糖載體比正常細胞多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對動物核移植技術的描述不正確的是（　　）
A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植
B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細胞中的細胞核
C．體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細胞作為受體細胞
D．通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物的性狀均由供體核控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在一個種群中隨機抽取一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占26%，基因型為Aa的個體占70%，aa的個體占4%，在這個種群中，基因A和a的頻率分別是（　�。�
A．26%，74%B．52%，48%C．92%，8%D．61%，39%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．2011年，美國科學家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進行改造，同時利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓．以期找到治療艾滋病的手段，具體培育流程如下圖．請回答：

（1）題中基因工程的目的基因是抗艾滋病病毒基因；如果培育的貓發(fā)出熒光，則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)導入了貓體內(nèi)的細胞．
（2）過程②常用的方法是顯微注射法，在過程③之前要對精子進行獲能處理．受精過程防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應、卵黃膜封閉作用．
（3）圖中抗艾熒光貓又稱試管動物，其生殖方式屬于有性生殖，圖中③④⑤⑥（填數(shù)字）是試管動物技術的基本環(huán)節(jié)．
（4）若要在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓，可采用的方法是胚胎分割，操作時要注意將內(nèi)細胞團均等分割
（5）上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉(zhuǎn)入病人的某種細胞，經(jīng)選擇培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi)，用于治療艾滋病，這種方法稱為體外基因治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為大腸桿菌及質(zhì)粒載體的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）a代表的物質(zhì)和質(zhì)粒的化學本質(zhì)都是DNA，二者還具有其他共同點，如能夠自我復制、具有遺傳效應（寫出一至二條即可）．
（2）若質(zhì)粒DNA分子的切割末端為，則與之連接的目的基因切割末端應為；可使用DNA連接酶把質(zhì)粒和目的基因連接在一起．
（3）氨芐青霉素抗性基因在質(zhì)粒DNA上被稱為標記基因，其作用是供重組DNA的鑒定和篩選．
（4）下列常在基因工程中用作載體的是C
A．蘇云金芽孢桿菌抗蟲基因　   B．土壤農(nóng)桿菌中的RNA分子
C．大腸桿菌的質(zhì)粒            D．動物細胞的染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學家在研究某種鳥的進化時發(fā)現(xiàn)，在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領地筑巢，有的雄鳥卻“魅力不足”而其領地中鳥巢的數(shù)量很少．經(jīng)觀察，研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領地筑巢，與雄鳥尾羽的長短有關．觀察結(jié)果如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．基因突變和基因重組為鳥的種群進化提供了原始材料
B．長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領地筑巢
C．若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%，則a基因的基因頻率為60%
D．種群進化時，基因頻率總是變化的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．如圖為獲得抗蟲棉的技術流程．請據(jù)圖回答，敘述正確的有（　�。�

①A過程需要的酶主要有限制酶和DNA連接酶；
②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)；
③C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中只需加入瓊脂、營養(yǎng)物質(zhì)；
④D過程可以用放射性同位素（或熒光分子）標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測；
⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測．
A．2B．3C．4D．5

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