控制番茄果實顏色（紅果和黃果）與果實形狀（長果和圓果）的基因位于兩對染色體上，紅色長果番茄與黃色圓果番茄雜交，理論上子代不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型種類及比例是

A．只有一種

B．兩種，1∶1

C．三種，1∶2∶1

D．四種，1∶1∶1∶1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為某種分子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①表示氨基，⑥表示羧基．
（2）該化合物由3個氨基酸分子失去2分子的水而形成的．這個過程中相對分子質(zhì)量減少了36，該化合物稱為三肽．
（3）圖中表示R基的序號是②、③、⑤，表示肽鍵的序號④，有3種氨基酸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．細胞分化，細胞周期變長，代謝減弱B．細胞衰老，細胞周期變長，代謝減弱
C．細胞凋亡，細胞周期變短，代謝停止D．細胞癌變，細胞周期變短，代謝增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

15．某生物興趣小組欲探究溫度對酶活性的影響，假如你是該小組的一員，成員們一致推選你完成設(shè)計思路．（要求：實驗分5組進行）
可供選擇的材料與試劑：①豬肝研磨液、唾液、過氧化氫、淀粉②斐林試劑、碘液
可供選擇的溫度：12℃、17℃、22℃、27℃、32℃、37℃、42℃、47℃、52℃、57℃．（其他條件均滿足要求）
（1）選擇的一組材料是唾液和淀粉，不選豬肝研磨液和過氧化氫這一組材料的理由是過氧化氫在沒有酶的情況下也能分解，而且溫度不同，分解速率不同
（2）溫度設(shè)置最科學合理的一組是B．
A.12℃、17℃、22℃、27℃、37℃
B.17℃、27℃、37℃、47℃、57℃
C.17℃、22℃、27℃、37℃、47℃
D.22℃、27℃、32℃、37℃、42℃
（3）該實驗過程中，恒溫處理與混合反應(yīng)物的先后順序是先恒溫處理，再混合反應(yīng)物
（4）請你寫出適合該實驗檢測酶活性的方法：用碘液處理，藍色越深，說明酶的活性越低；藍色越淺，說明酶的活性越高
（5）該實驗的對照屬于相互（填“空白”“相互”或“條件”）對照．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

子代類型

雙親全為雙眼皮（①）

雙親中只有一個為雙眼皮（②）

雙親全為單眼皮（③）

雙眼皮

120

120

無

單眼皮

74

112

全部子代均為單眼皮

根據(jù)上表中哪一種調(diào)查情況，就能判斷哪種眼皮為顯性

A．第①種 B．第②種 C．第③種 D．三種都可以

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案，下列方案可行的是

A．比較8與2的線粒體DNA序列

B．比較8與3的線粒體DNA序列

C．比較8與5的Y染色體DNA序列

D．比較8與2的X染色體DNA序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離是指

A．遺傳因子的分離 B．染色體的分離

C．雜合子后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型 D．以上說法都對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種基因型為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目是

A．雌配子∶雄配子=1∶1 B．雌配子∶雄配子=1∶3

C．雌配子A∶雄配子a=1∶1 D．雄配子很多，雌配子很少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物幼苗 （大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO2溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況 （其他條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．3h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B．6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3—，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D．實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案