18.將基因型為AaBb的玉米進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)后,對(duì)其幼苗用秋水仙素處理后長(zhǎng)成的植株中,其基因型是( 。
A.Ab、aB、AB、abB.AAbb和AABB或aaBB和aabb
C.AAbb、AABB、aaBB、aabbD.AABB或AAbb或aaBB或aabb

分析 花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中得到的幼胚,進(jìn)一步用秋水仙素試劑進(jìn)行處理,抑制紡錘體形成,可以得到染色體數(shù)目增加一倍的植株.AaBb經(jīng)單倍體育種,后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb.

解答 解:AaBb$\stackrel{減數(shù)分裂}{→}$配子:1AB、1Ab、1aB、1ab$\stackrel{花藥離體培養(yǎng)}{→}$單倍體:1AB、1Ab、1aB、1ab$\stackrel{秋水仙素}{→}$二倍體:1AABB、1AAbb、1aaBB、1aabb.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查單倍體育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列細(xì)胞內(nèi)化合物的相關(guān)敘述正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是DNA分子的多樣性
B.單鏈DNA分子中相鄰脫氧核糖核苷酸依靠氫鍵相連
C.P是脂質(zhì)、ADP及核糖核苷酸等化合物的組成元素之一
D.土壤農(nóng)桿菌和煙草花葉病毒均含有核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)人的體液是指圖中標(biāo)號(hào)ABDE,而內(nèi)環(huán)境不包括其中的標(biāo)號(hào)E部分.
(2)組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的?(用箭頭和圖中的標(biāo)號(hào)表示)E→A→D.
(3)組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞.
(4)D的滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列生物中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是( 。
A.菟絲子B.蘑菇C.D.雌蚊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖甲示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中f、e、c、b和a分別表示的結(jié)構(gòu)依次是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,它們共同組成反射。
(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).
(3)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫突觸,它包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分.神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的.當(dāng)發(fā)生反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
注意:③為核糖體④為細(xì)胞質(zhì)
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度分析,該為原核生物的細(xì)胞,判斷的主要依據(jù)是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于⑤中(填標(biāo)號(hào)).
(3)該細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞相比,共有的結(jié)構(gòu)是②④等(填標(biāo)號(hào)).
(4)該生物生活方式是自養(yǎng)(異養(yǎng)、自養(yǎng)),理由含有葉綠素和藻藍(lán)素.
(5)試寫出屬于藍(lán)藻類群的一種生物發(fā)菜(或顫藻或念珠藻或藍(lán)球藻).
(6)該生物含有的核酸是DNA和RNA,遺傳物質(zhì)是DNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),身體會(huì)發(fā)生的變化是(  )
A.皮膚血管收縮B.皮膚的血流量增加
C.汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)D.代謝活動(dòng)減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下說(shuō)法不正確的是(  )
A.2實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
B.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中4較大
C.3的主要成分之一是在細(xì)胞質(zhì)中合成的,然后通過(guò)2進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)
D.只有在真核細(xì)胞中,使用高倍顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在tRNA的反密碼子中,通常含有一個(gè)被稱為次黃嘌呤的堿基,它可以與mRNA中相應(yīng)密碼子對(duì)應(yīng)位置上的堿基A或C或U配對(duì).據(jù)此分析,這種tRNA將不會(huì)導(dǎo)致( 。
A.導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常B.導(dǎo)致翻譯過(guò)程出錯(cuò)
C.導(dǎo)致基因突變D.消除部分基因突變的影響

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