關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是（　�。�
A、凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人，對致敏原都可發(fā)生反應(yīng)
B、是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應(yīng)
C、是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應(yīng)
D、艾滋病屬于過敏反應(yīng)
考點：青少年中常見的免疫異常,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、過敏反應(yīng)的概念：致敏原第一次進(jìn)入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面；當(dāng)相同致敏原再次進(jìn)入機(jī)體時，就會與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)，引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管壁通透性增強(qiáng)，平滑肌收縮，腺體分泌增多等反應(yīng)．
2、過敏反應(yīng)的特點：①發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；②一般不破壞組織細(xì)胞，不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；③有明顯的遺傳傾向和個體差異．
3、免疫異常疾病包括：自身免疫病、過敏反應(yīng)和免疫缺陷病．
解答： 解：A、發(fā)生過敏反應(yīng)的人，其致敏原不同，A錯誤；
B、致敏原第一次進(jìn)入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面，當(dāng)相同致敏原再次進(jìn)入機(jī)體時才引起過敏反應(yīng)，機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時不能發(fā)生該反應(yīng)，B錯誤；
C、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時，所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應(yīng)，C正確；
D、艾滋病是艾滋病病毒侵入機(jī)體后感染人體的T淋巴細(xì)胞，使人體免疫功能喪失而引起的疾病，屬于免疫缺陷病，不屬于過敏反應(yīng)，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查免疫系統(tǒng)異常疾病的知識，識記免疫系統(tǒng)異常疾病的種類、理解過敏反應(yīng)的特點和機(jī)理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖乙表示細(xì)胞均來自于基因型為YyRrr的動物個體，請回答下列問題：

（1）圖甲中與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器有（填序號）
 
．
（2）圖乙B細(xì)胞的名稱
 
，A細(xì)胞相對應(yīng)的基因組成可能為
 
_．
（3）若圖甲表示人體骨髓中的造血干細(xì)胞，則可能會發(fā)生圖乙中
 
細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象，處于該分裂時期骨髓造血干細(xì)胞中的染色體有
 
種形態(tài)．
（4）基因的自由組合發(fā)生在圖乙中的
 
細(xì)胞所處的時期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有兩對相對性狀的純合豌豆雜交（控制兩對相對性狀的基因遵循自由組合規(guī)律）得到F1，F(xiàn)1自交，其配子和部分F2基因型如下表所示．據(jù)此判斷，下列不正確的敘述是（　�。�
配子YRYryRyr
YR①②YyRr
Yr③
yR④
yryyrr
A、表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體
B、表中Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的
C、③④代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率比為③：④=2：1
D、F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的概率是
3
8
或
5
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的體細(xì)胞中含有4對同源染色體．Ⅰ號染色體是性染色體，Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r，Ⅲ號染色體上有黑體基因e，短腿基因t位置不明．現(xiàn)有一雌性黑體粉紅眼短腿（eerrtt）果蠅與雄性純合野生型（顯性）果蠅雜交，再讓F1雄性個體進(jìn)行測交，子代表現(xiàn)型如下表（未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同）．
表現(xiàn)型性別野生
型		只有
黑體		只有粉紅眼只有
短腿		黑體粉紅眼粉紅眼
短腿		黑體
短腿		黑體粉紅眼短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
（1）果蠅的體色與眼色的遺傳符合孟德爾的
 
定律．短腿基因最可能位于
 
號染色體上．若讓F1雌性個體進(jìn)行測交，與上表比較，子代性狀及分離比
 
（會/不會）發(fā)生改變．
（2）任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體（E）粉紅眼短腿個體的比例是
3
16
，則這兩只果蠅共有
 
種雜交組合（不考慮正、反交），其中基因型不同的組合分別是
 
．
（3）假如果蠅卷翅基因A是Ⅲ號染色體上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型．若卷翅基因A純合時致死，研究者又發(fā)現(xiàn)了Ⅲ號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖甲．該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是
 
；子代與親代相比，子代A基因的頻率
 
（上升/下降/不變）．
（4）欲檢測野生型果蠅的一條Ⅲ號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因，可以利用“平衡致死系”果蠅，通過雜交實驗（不考慮其他變異）來完成：讓“平衡致死系”果蠅乙（♀）與待檢野生型果蠅丙（♂）雜交；從F1中選出卷翅果蠅，雌雄卷翅果蠅隨機(jī)交配；觀察統(tǒng)計F2代的表現(xiàn)型及比例．
①若F2代的表現(xiàn)型及比例為
 
，則說明待檢野生型果蠅的Ⅲ號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因．
②若F2代的表現(xiàn)型及比例為
 
，則說明待檢野生型果蠅的Ⅲ號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題：
（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的
 
能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．
（2）某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于
 
卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂
 
期時，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明
 
過程已完成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體生理過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）正常人血液中A的濃度一般在
 
㎎?dL-1范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定．
（2）人在饑餓時，4處A的濃度與3處相比有何變化
 
，原因是
 
過程（用圖中標(biāo)號表示）加強(qiáng)了，此時胰島細(xì)胞分泌的兩種激素的含量的變化是
 
、
 
．
（3）圖示三種細(xì)胞中對血液中A濃度依賴最大的是
 
，該細(xì)胞中儲存的
 
成分很少．
（4）正常人的B液中有A物質(zhì)嗎？
 
．若某人的胰島B細(xì)胞受損，則此人C液的成分和量與正常人相比，有
 
、
 
增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制．某一科技小組在進(jìn)行遺傳學(xué)實驗中，用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對每對相對性狀作出統(tǒng)計分析，結(jié)果如圖所示，試回答下面的問題：
（1）每對相對性狀的遺傳符合
 
定律．
（2）親代基因型為：黃色圓粒
 
；綠色圓粒
 
．
（3）在雜交后代中非親本類型性狀組合占
 
．
（4）雜交后代中，占整個子代
1
4
的基因型是
 
．
（5）若將子代中的黃色圓粒豌豆自交，理論上講后代中的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)能有今天如此輝煌的成就，離不開眾多科學(xué)家傾其一生孜孜不倦的研究．下列科學(xué)家的成就中有精心設(shè)置對照實驗的是（　�。�
①薩頓提出了“基因在染色體上”
②恩格爾曼證明了葉綠體是光合作用的場所
③沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
④薩克斯證明綠葉在光下產(chǎn)生了淀粉
⑤孟德爾提出了分離定律和自由組合定律
⑥艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA．
A、①④⑥B、②④⑥
C、②③④D、③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細(xì)胞，并利用顯微鏡觀察，回答下列問題：
（1）研究圖甲細(xì)胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是
 
．放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器
 
（填標(biāo)號）中．在合成抗體的過程中產(chǎn)生了3H2O，H2O中的3H來自于氨基酸的
 
（基團(tuán)）．
（2）若甲圖為口腔上皮細(xì)胞，想觀察⑤結(jié)構(gòu)，常用
 
（染色劑名稱）染色．
（3）利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色，以觀察圖甲中DNA和RNA的分布，依據(jù)的原理是
 
．

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同步練習(xí)冊答案