2．下面有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3天后，該小鼠新陳代謝增強(qiáng)，血漿中促甲狀腺激素含量減少，促甲狀腺激素釋放激素含量增加
B．給正常小鼠飼喂一定量的胰島素，一段時間后，小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀
C．將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，其耗氧量增加，且體表血管收縮，散熱量減少
D．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮

分析 1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌．
2、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．

解答 解：A、每天飼喂一定量的甲狀腺激素，使得小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素含量過多，甲狀腺激素會抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，A錯誤；
B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，飼喂后水解失去活性，B錯誤；
C、大白鼠屬于恒溫動物，適宜生活環(huán)境溫度在25℃左右，當(dāng)它從適宜溫度進(jìn)入比較寒冷的環(huán)境中需要消耗更多的氧氣來分解有機(jī)物，釋放能量，維持體溫，同時體表血管收縮以阻止熱量散失，達(dá)到恒定體溫的目的，C正確；
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、胰島素的化學(xué)本質(zhì)、體溫調(diào)節(jié)等知識，意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)在用光學(xué)顯微鏡“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，可觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
B．不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C．某一細(xì)胞由后期逐漸過渡到末期，形成細(xì)胞板
D．在部分細(xì)胞中能清晰的看到中心體和染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥?zhǔn)橇扼w，其花粉離體培養(yǎng)成的植株是

A．單倍體 B．二倍體 C．三倍體 D．六倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[9]線粒體．結(jié)構(gòu)[5]為高爾基體，在動物細(xì)胞中的功能為加工、分類、包裝蛋白質(zhì)（與分泌蛋白的加工及分泌有關(guān)），在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)．細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（2）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體．與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．
（3）甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞剑疀Q定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[1]細(xì)胞膜．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于下丘腦的敘述，錯誤的是（　�。�
A．下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．下丘腦產(chǎn)生某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺
C．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞
D．下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身、黑身，基因R、r分別控制紅眼、白眼．回答下列問題：
（1）圖中雄果蠅的基因型為AaXrY；基因A和a的根本區(qū)別是脫氧核苷酸（或堿基、堿基對）序列不同．
（2）果蠅體細(xì)胞在有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為4．雌果蠅在減數(shù)分裂時，基因A和a發(fā)生分離在減數(shù)第一次分裂后期（MⅠ后）時期．
（3）圖中這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是$\frac{3}{4}$．
（4）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1自由交配得F2，F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3：1，若要對F1中的雌果蠅進(jìn)行測交，選擇雄果蠅的基因型是aaXrY．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在桃花盛開的季節(jié)，低溫陰雨的天氣會導(dǎo)致桃花不能完成正常的受精作用，這時可用一定濃度的生長素類似物噴灑于花上，其目的是促進(jìn)桃花的（　�。�
A．基因突變B．染色體加倍C．果實發(fā)育D．種子發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?/td>
B．K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞
C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過③方式進(jìn)行
D．①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是（　　）
A．同源染色體上非姐妹染色單體間的互換可以導(dǎo)致基因重組
B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
C．基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
D．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案