A. | C、H、O、N、P、K | B. | C、H、O、N、S、Ca | C. | C、H、N、P、S、K | D. | C、H、O、N、P、S |
分析 組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答 解:組成細胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S約占細胞鮮重97%,稱為主要元素,C、H、O、N是組成細胞的基本元素,C是組成細胞的最基本元素.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查組成生物大分子以碳鏈為骨架,要求考生識記組成生物體的大量元素、基本元素及最基本元素,明確碳鏈是構成生物大分子的基本骨架,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 神經細胞在靜息狀態(tài)下,神經纖維的膜內外電位差是零 | |
B. | 神經遞質經主動運輸穿過突觸前膜傳遞興奮 | |
C. | 神經遞質只能作用于下一個神經元的細胞體膜或樹突膜 | |
D. | 興奮在神經元之間的傳遞需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東惠州高三第二次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式,下列說法錯誤的是
A.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程d
B.A物質決定著不同生物膜的功能差異
C.在圖①中,e可以代表細胞分泌Na+的過程
D.甘油、氧氣進入細胞的方式是b
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲2013年諾貝爾獎的科學家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關的基因及其表達蛋白的功能,揭示了信號如何引導囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關敘述,錯誤誤的是
A.神經元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量
B.神經元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式
C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經遞質的釋放位置
D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經沖動的影響
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于主動運輸的說法正確的是
A.只有活細胞才能進行主動運輸
B.細胞液濃度增大,葉肉細胞主動吸收離子能力減弱
C.細胞吸收離子、較大分子都以主動運輸
D.生長素在植物體內只進行主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、脫氧核苷酸 | D. | 性激素、抗體 胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該食物網共有4條食物鏈 | |
B. | 野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者 | |
C. | 狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 | |
D. | 如果土壤受到污染,鷹體內的污染物積累濃度可能最高 |
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