下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A、O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+
B、載體蛋白、酶、抗體、激素、H2O
C、纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白、尿素
D、K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,凡是存在于血漿、組織液或者是淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的組成成分.
解答: 解:A、血紅蛋白只存在于紅細胞內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;
B、載體存在于細胞膜上,不是內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;
C、載體存在于細胞膜上,不是內(nèi)環(huán)境的成分,C錯誤;
D、K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、水都可以存在于血漿、組織液、或淋巴中,都屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的成分和內(nèi)環(huán)境組成成分的判斷,對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
B、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起酶促反應(yīng)速率加快
C、血中CO2 過多會刺激呼吸中樞,促進呼吸活動加強并將CO2排出
D、烈運動時細胞產(chǎn)生大量乳酸進入血漿,血漿pH也明顯上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)真核細胞的說法正確的是(  )
A、能進行光合作用的細胞肯定含葉綠體
B、能進行厭氧呼吸的細胞均不含線粒體
C、沒有葉綠體的細胞一定不是植物細胞
D、線粒體和葉綠體都能合成ATP,合成場所均在其內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下分別表示幾種不同的育種方法.請分析回答:

(1)A所示過程稱“克隆”技術(shù),新個體丙的基因型應(yīng)與親本中的
 
個體相同.
(2)B過程所示的育種方法叫做
 
,由物種P突變?yōu)槲锓NP1.在指導蛋白質(zhì)合成時,③處的氨基酸由物種P的
 
變成了
 
.(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)
(3)C過程所示的育種方法叫做
 
,該方法最常用的作法是在①處
 

(4)D表示的育種方法是
 
,若要在F2中選出最符合要求的新品種,最簡便的方法是
 

(5)E過程中,②常用的方法是
 
,與D過程相比,E方法的突出優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某種遺傳病的系譜圖,對該家族成員進行分析,下列各組中一定攜帶致病基因的是( 。
A、3號、5號、13號、15號
B、3號、5號、11號、14號
C、2號、3號、13號、14號
D、2號、5號、9號、10號

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高稈(DD)抗銹。═T);另一個純種小麥的性狀是矮稈(dd)易染銹。╰t)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇方法是
 
;方法II依據(jù)的變異原理是
 

(2)圖中①和④的基因組成分別為
 
 

(3)(二)過程中,D與d的分離發(fā)生在
 
;(三)過程采用的方法稱為
 
;(四)過程最常用的化學藥劑是
 

(4)(五)過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占
 

(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型為
 
,比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括:①高產(chǎn)、感;②低產(chǎn)、抗;③高產(chǎn)、晚熟等品種.為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3 類品種:a.高產(chǎn)、抗;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱.下述育種方法不可行的是(  )
A、利用①和②品種進行雜交育種可獲得 a
B、對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得 b
C、a、b 和 c 的培育均可采用誘變育種方法
D、利用①和②品種進行單倍體育種可獲得 a

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與水稻有關(guān)的育種途徑,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、A→B過程可獲得原水稻沒有的優(yōu)良性狀
B、C→D過程能定向改變水稻的性狀
C、E→H過程依據(jù)的原理是基因重組
D、E→G過程用秋水仙素處理成熟植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如下圖所示結(jié)構(gòu)的化合物,那么:

(1)這種化合物叫
 
,構(gòu)成它的基本單位是
 
.若它在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?
 
.這類物質(zhì)的差異是由決定的.
(2)若組成該化合物的基本單位用a、b、c來表示,如果a、b、c每種物質(zhì)各一個,那么所合成的物質(zhì)稱為:,最多可形成
 
種.這是由于a、b、c三種物質(zhì)的
 
不同造成的.
(3)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈
 
,這是由于化合物中含有
 
(寫化學鍵的名稱)的緣故.
(4)現(xiàn)有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100),在細胞中,通過
 
的方式形成一條多肽鏈.則其相對分子質(zhì)量比原來減少了
 
,此多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是
 
個,羧基的數(shù)量最少是個,含肽鍵
 
個.

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