細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同．下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是

A．葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．線粒體的外膜增大了線粒體的膜面積

D．高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，下列說法不正確的是（ ）

A．細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞，其起源于造血干細(xì)胞

B．細(xì)胞③是T細(xì)胞，在體液免疫中可釋放淋巴因子

C．細(xì)胞②識(shí)別抗原后，增殖分化為多種細(xì)胞⑥

D．注射疫苗主要是為了獲得細(xì)胞⑤和相應(yīng)的I，I在核糖體上合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是 （ ）

A．受重力影響 ,向地性 B．受重力影響,背地性

C．受水的影響,向水性 D．受光的影響,向光性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C．人在寒冷的條件下，可以通過刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加

D．當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過刺激→A→C→D，使手縮回

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是

A、吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B、溶酶體參與抗原的加工處理過程

C、加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D、抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z>12，w>13），這條多肽鏈經(jīng)過水解后，產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H7NO2）、天門冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。則水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是

A．y﹢12個(gè) B．z﹣12個(gè) C．w﹢13個(gè) D．（w﹣13）/2個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一根玻璃針，將一個(gè)變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出，無核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核也無法生存。如果在去核后三天，再移回一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲則生活正常（如圖所示）。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞核雖然含有遺傳物質(zhì)，但不能單獨(dú)生活

B．無核的細(xì)胞質(zhì)仍能存活，說明細(xì)胞質(zhì)可以獨(dú)立生活

C．細(xì)胞核控制著生命活動(dòng)，蛋白質(zhì)承擔(dān)生命活動(dòng)

D．細(xì)胞只有保持完整結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是（ ）

A．上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記

B．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

C．開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來

D．遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線；圖2是棉花葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)指出圖1中表示的時(shí)間點(diǎn)字母與圖2中（1）、（2）、（3）、（4）所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是（ ）

A．d．e．f．g B．d．c．b．a(chǎn)

C．e．g．a(chǎn)．h D．f．c．b．d

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案