下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

A．飯后血糖升高時，人體可以通過“刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌

B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C．人在寒冷的條件下，可以通過刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加

D．當人的手被針刺時，可以通過刺激→A→C→D，使手縮回

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高爾基體的敘述，錯誤的是

A．高爾基體膜具有流動性

B．抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

C．高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構成

D．高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物相鄰的三個細胞A、B、C按下列方式排列，其細胞液濃度為A＞B＞C，這三個細胞間水分滲透的方向為：

A．水分滲透方向為從A→B→C

B．水分滲透方向為從C→B→A

C．水分滲透方向為B→C、B→A、C→A

D．水分滲透方向為C→B、B→A、C→A

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（ ）

A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素

B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中

C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實的成熟

D．生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是 （ ）

A．基因全部位于染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個基因 D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗或調(diào)查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是

A．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落

B．標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個

D．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同．下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是

A．葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)

C．線粒體的外膜增大了線粒體的膜面積

D．高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗1：用任氏液（含少量Ca2+）灌注離體蛙心，發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時；實驗2：用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心，發(fā)現(xiàn)蛙心會很快停止跳動。這兩個實驗的結果表明Ca2+

A．維持了細胞的酸堿平衡 B．對維持生命活動有重要作用

C．對維持蛙心形態(tài)有重要作用 D．為蛙心的跳動直接提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東臨沂某重點中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精子形成過程出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是 ( )

A．1:1 B．1:2

C．2:1 D．4:1

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