表現(xiàn)型 性別 | 灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 |
雌蠅 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雄蠅 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:子代雌雄果蠅中灰身:黑身=3:1,說明控制灰身與黑身的基因位于常染色體上,且灰身相對于黑身是顯性性狀,親本的基因型均為Bb;子代雌蠅全為直毛,雄蠅中直毛:分叉毛=1:1,說明控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,且直毛相對于分叉毛是顯性性狀,親本的基因型為XFY×XFXf.所以親本的基因型為BbXFXf×BbXFY.
解答 解:(1)雄果蠅體細(xì)胞中性染色體組成為XY,在減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點斷裂而導(dǎo)致姐妹染色單體分離,此時細(xì)胞中會出現(xiàn)2條Y染色體,該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞.雌果蠅性染色體組成為XX,有絲分裂后期由于著絲點斷裂,姐妹染色單體分離,細(xì)胞中出現(xiàn)含4條X染色體的現(xiàn)象.
(2)純合截毛雌果蠅的基因型可設(shè)為XaXa,雜合剛毛雄果蠅基因型為XaYA或XAYa,所以雜交后代F1雌、雄果蠅分別是XaXa、XaYA或者XAXa、XaYa,故F1雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中雄果蠅表現(xiàn)為全為剛毛(XaYA)或剛毛:截毛=1:1.
(3)①分析題表可知,灰身對黑身為顯性,基因位于常染色體上.直毛對分叉毛為顯性,基因位于X染色體上.雄性親本基因型為BbXFY,產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型為BXF、bY或BY、bXF.
②親本的基因型分別為BbXFY、BbXFXf.子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子基因型為BBXFXF,比例是$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,雜合子基因型為B_XFX-,比例為5/6,故二者之比為1:5.子代灰身雄蠅($\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb)與黑身雌蠅(bb)雜交,后代中黑身果蠅所占比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
故答案為:
(1)次級精母細(xì)胞 4
(2)全為剛毛或剛毛:截毛=1:1
(3)①BXF、bY或BY、bXF ②1:5 $\frac{1}{3}$
點評 本題結(jié)合圖表,考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳,首先要求考生采用逐對分析法,根據(jù)表中信息推斷出這兩對性狀的顯隱性及親本的基因型;其次再根據(jù)親本的基因型推斷其表現(xiàn)型和計算相關(guān)概率,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級期中)人類在長期使用同一種藥物后,隨著藥物使用次數(shù)的增加,原有劑量所產(chǎn)生的藥物效用會有減少的現(xiàn)象,此即為對藥物產(chǎn)生耐受性的現(xiàn)象.這種對藥物發(fā)生耐受性的現(xiàn)象,可表示為圖中的(甲線為剛開始使用某種藥物時的作用情形;乙線為長期使用同種藥物后的作用情形)( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)無葉綠素,不能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 生活在土壤中,營養(yǎng)方式是異養(yǎng) | |
C. | 能夠制造有機物,營養(yǎng)方式是自養(yǎng) | |
D. | 能將二氧化碳和水合成糖類,維持自身需要,是化能自養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 49、882 | B. | 49、888 | C. | 50、882 | D. | 50、888 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞也可以用于觀察細(xì)胞有絲分裂 | |
B. | 該實驗的操作步驟為解離→漂洗→染色→制片→觀察 | |
C. | 在細(xì)胞周期中細(xì)胞②所處時期的時間最長 | |
D. | 持續(xù)觀察細(xì)胞④,可見其分裂成兩個子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核 | |
B. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有核糖體和細(xì)胞核 | |
C. | 中心體只有在動物細(xì)胞中才有 | |
D. | 葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由③到⑦的過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖 | |
B. | 通過⑤⑥植株雜交得到的⑧植株屬于新物種 | |
C. | 由③到④的育種過程依據(jù)的原理是基因突變 | |
D. | 由⑦到⑨的過程中會發(fā)生突變和基因重組,可為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本 子代 | 第一種情況 | 第二種情況 | 第三種情況 |
雙親全為雙眼皮 | 雙親只有一個為雙眼皮 | 雙親中全為單眼皮 | |
雙眼皮數(shù) | 120 | 120 | 無 |
單眼皮數(shù) | 74 | 112 | 子代全為單眼皮 |
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