A. | 清洗有血漬、奶漬衣服時,可選用含有蛋白酶的洗衣粉 | |
B. | 目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶 | |
C. | 酸、堿等化學(xué)因素對酶的作用影響不大 | |
D. | 某同學(xué)探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響時,設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬,40℃時洗滌效果最好,則說明40℃為該酶的最適溫度 |
分析 1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉,目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,其中,應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶.堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污跡從衣物上脫落.脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì),使洗衣粉具有更好的去污能力.
2、影響加酶洗衣粉活性的條件:溫度、pH和水量.影響加酶洗衣粉的效果的因素:水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時間.
解答 解:A、清洗有血漬、奶漬衣服時,可選用含有蛋白酶的洗衣粉,A正確;
B、目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,B錯誤;
C、酸、堿等化學(xué)因素影響酶的活性,且過酸、過堿將使酶失活,C錯誤;
D、實驗過程中設(shè)置了一系列的溫度梯度來觀察溫度對酶活性的影響發(fā)現(xiàn)在40℃時洗滌效果最好,但是還不能確定酶的最適溫度是多少,還需要在此溫度基礎(chǔ)上設(shè)置更精細的溫度梯度來確定較為準(zhǔn)確的溫度,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查酶和加酶洗衣粉的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 好氧細菌呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水 | |
B. | 微生物呼吸,產(chǎn)生二氧化碳 | |
C. | 乳酸菌呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和乳酸 | |
D. | 酵母菌有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果膠酶特指某一種酶,該種酶只有在適宜的溫度和酸堿度等條件下效果才好 | |
B. | 果膠的存在會影響出汁率,還會使果汁混濁 | |
C. | 果膠被果膠酶分解成半乳糖醛酸可使果汁變得更加澄清 | |
D. | 多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶都屬于果膠酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2 | |
B. | 因腌制過程中鹽進入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣 | |
C. | 發(fā)酵初期酵母菌活動強烈,其利用氧產(chǎn)生的氣體為CO2 | |
D. | 乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因與染色體是一一對應(yīng)的關(guān)系 | B. | 基因與染色體毫無關(guān)系 | ||
C. | 一個基因是由一條染色體構(gòu)成的 | D. | 染色體是基因的主要載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照時仍直立向上生長的是① | |
B. | 給予右側(cè)光照時,彎向光源生長的是②④ | |
C. | 單側(cè)光照射時,不生長也不彎曲的是③⑤ | |
D. | 如把④置于勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,生長情況是向右彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起基因突變 | B. | 產(chǎn)生皮膚癌 | C. | 消毒、殺菌 | D. | 促進蛋白質(zhì)凝固 |
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