如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,有關敘述正確的是(  )
A、乙種群為該入侵植物,甲種群的數(shù)量從t3開始減少
B、t1~t3時間內,甲種群的增長曲線呈“S”型
C、t2、t4時,甲、乙種群的數(shù)量分別達到最大
D、影響乙種群在t4后變化的主要因素是天敵和傳染病等
考點:種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:坐標的縱軸為“種群增長速率”,分析甲乙兩種群的數(shù)量變化可以看出,它們的關系屬于競爭力懸殊較大的競爭.從結果看,乙處于競爭優(yōu)勢地位.如果坐標的縱軸改為“種群中個體的數(shù)量”,則類似于課本中講的“S”型增長曲線;t2和t4相當于“S”型曲線中的
K
2
值,t3和t5相當于“S”型曲線中的K值,此時對應的甲乙種群密度達到最大值.據(jù)此我們可以得出t1~t2時間段內甲、乙種群都呈“J”增長,在t2~t3時間內種群數(shù)量還是增加.
解答: 解:A、乙種群增長率較大,處于競爭優(yōu)勢地位,為“S”型增長,所以不是入侵植物,A錯誤;
B、t1~t3時間內,甲種群的增長率先增大后減小,最后為0,所以其種群的增長曲線呈“S”型,B正確;
C、t2、t4時,甲、乙種群的增長率最大,數(shù)量都達到
K
2
值,C錯誤;
D、影響乙種群在t4后變化的主要因素是食物和空間資源,也受天敵和傳染病等影響,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查種群數(shù)量的變化的相關知識,本題難度中等,屬于考綱理解層次,解答本題的關鍵是理解種群增長率是出生率與死亡率的差值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用過程中光能轉換成電能的示意圖,有關該圖的敘述錯誤的是( 。
A、圖中A的主要功能是吸收光能,并將光能轉換成電能
B、圖中B的主要功能是吸收和傳遞光能
C、圖中C、D代表傳遞電子的物質,E代表H2O
D、圖中F代表NADPH,G代表NADP+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)過許多科學家的不懈努力,遺傳物質之謎終于被破解,請回答下列相關問題.
(1)1928年,格里菲思以小鼠為實驗材料,研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,他用兩種不同類型的肺炎雙球菌去感染小鼠,過程如圖所示.從第一、二、三組的對照實驗可知:只有S型活細菌才能使小鼠死亡,在本實驗中若第四組為實驗組,則對照組是第一組和第
 
組.
(2)1944年,艾弗里等人在格里菲思實驗的基礎上將S型細菌中的各種物質進行了
 
和提純,通過一系列嚴密的科學實驗,證明
 
是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質.
(3)1953年,沃森和克里克提出DNA分子的立體結構是由兩條鏈反向平行盤旋成的雙螺旋結構,DNA分子中
 
和磷酸交替連接,排在外側,構成基本骨架,堿基排在內側.
(4)DNA復制的方式是
 
復制.若一個DNA分子有100個堿基對,腺嘌呤占堿基總數(shù)的20%,如果連續(xù)復制2次,則需要游離的胞嘧啶是
 
個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明細胞已發(fā)生分化的依據(jù)是( 。
A、RNA聚合酶結合到DNA上
B、缺氧條件下進行無氧呼吸
C、細胞中有胰島素的DNA
D、細胞中有胰島素的mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)圖A表示
 
過程,圖B表示
 
過程.
(2)圖中b、c、d、e具有相同的
 
.若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,則說明d具有
 

(3)若圖C細胞中①染色體上有一個基因A,則在⑤染色體的相同位置上的基因為
 
(不考慮基因突變等情況).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示溫度對淀粉酶活性的影響曲線,下列有關說法中錯誤的是( 。
A、Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,酶都變性失活
B、T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度
C、Ta到T0的曲線表明隨溫度的升高,酶的活性上升
D、T0到Tb的曲線表明隨溫度的升高,酶的活性下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根尖分生區(qū)細胞從產(chǎn)生到分化成根毛區(qū)細胞的過程中,自由水(a)和結合水(b)的變化符合下列哪一個圖?( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

1975年Kohler和Milstin成功獲得單克隆抗體,由于單克隆抗體與血清抗體相比具有非常明顯的優(yōu)點,因而得到廣泛的應用.單克隆抗體制備技術被譽為“免疫學上的一次技術革命”.下列有關單克隆抗體的敘述中錯誤的是( 。
A、單克隆抗體是由B淋巴細胞在體外大量增殖產(chǎn)生的
B、組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸
C、單克隆抗體僅特異地針對同一抗原決定簇進行免疫反應
D、單克隆抗體可以廣泛應用于疾病的診斷、治療和預防

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在二次細胞分裂后的一個細胞中,被32P標記的染色體條數(shù)最可能是( 。
A、0條B、20條以下
C、20條D、20條以上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案