A、.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟 |
B、.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平 |
C、自然生長的雪松樹冠呈塔形 |
D、強(qiáng)光照射人的眼睛時(shí)瞳孔會(huì)縮小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素對(duì)①有促進(jìn)作用,對(duì)②有抑制作用 |
B、如果植物缺乏赤霉素或生長素,可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的 |
C、生長素一般是由植物從土壤中通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿斋@得的 |
D、通常情況下,植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用豌豆為遺傳材料 |
B、將多對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)進(jìn)行分析 |
C、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D、科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
A | 葡萄糖 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
C | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍(lán)色 |
D | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用 |
B、酶都有消化作用 |
C、調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不一定是酶 |
D、酶都是在核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組的個(gè)體可能是單倍體,也可能是三倍體 |
B、單倍體幼苗細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體 |
C、雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的,因此是單倍體 |
D、由四倍體西瓜的花藥離體培養(yǎng)成的植株是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10 | B、20 | C、30 | D、40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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