模板DNA上的一段堿基順序?yàn)門ACCGAAGA，剛好決定一個(gè)三肽，形成這個(gè)三肽所需的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基順序依次為（　　）
A、UAC、CGA、AGA
B、TAC、CGA、AGA
C、AUG、GCU、UCU
D、ATG、GCT、TCT
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：遺傳信息的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，翻譯時(shí)需要tRNA識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸．據(jù)此答題．
解答： 解：模板DNA上的一段堿基順序?yàn)門ACCGAAGA，則以其為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的序列為AUGGCUUCU，tRNA的堿基系列與mRNA互補(bǔ)配對(duì)，因此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基順序依次為UACCGAAGA．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則準(zhǔn)確判斷轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞就應(yīng)該含有葉綠體
B、細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因還是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同
C、原核細(xì)胞都沒有成形的細(xì)胞核，沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，但都有核糖體
D、活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
A、生物體內(nèi)的活細(xì)胞有血小板、精子、木纖維等
B、P是構(gòu)成磷脂、膽固醇和ATP的重要元素
C、酵母菌、念珠藻和小球藻都含有RNA
D、核糖體是裝配蛋白質(zhì)的機(jī)器，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所給曲線分析，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在C點(diǎn)是進(jìn)行海洋捕撈的最佳時(shí)期
B、在D點(diǎn)的細(xì)菌體內(nèi)可以形成芽孢
C、在E點(diǎn)種群生長處于穩(wěn)定期
D、在B-C段內(nèi)，生存空間沒有成為限制種群數(shù)量增長的因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A、自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B、新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離
C、甲種群的若干個(gè)體遷入乙種群并參與交配繁殖，會(huì)導(dǎo)致乙種群的基因頻率改變
D、若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活，當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí)，基因頻率不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究水分、無機(jī)鹽對(duì)光合作用的影響，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．

請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：
（1）圖1中土壤含水量相同時(shí)施肥組葉綠素含量高于未施肥組，是由于植物能從土壤中吸收更多的
 
元素．根細(xì)胞中與水分的吸收關(guān)系最密切的細(xì)胞器是
 
．
（2）圖2中土壤含水量30%時(shí)未施肥組光合速率高于施肥組，原因最可能是
 
．土壤含水量80%時(shí)施肥組光合速率明顯高于未施肥組，其細(xì)胞內(nèi)部原因主要是
 
．在施肥情況下，土壤含水量50%時(shí)，黑暗條件下CO2釋放速率為3.7mg?h-1，植物若要正常生長，則每天至少光照
 
h（保留整數(shù)）．
（3）圖3中光照強(qiáng)度增加到6×10000 1x時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度產(chǎn)氧量不再增加，這時(shí)如果適當(dāng)提高
 
有可能提高產(chǎn)氧量．
（4）圖4中pH值為3時(shí)，三組伊樂藻的凈產(chǎn)氧量均呈現(xiàn)負(fù)值，說明此時(shí)
 
．當(dāng)水體的pH大于10時(shí)，光合作用產(chǎn)氧量急劇下降，原因是水中游離CO2減少，導(dǎo)致
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí)，只有一條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）性染色體組成為XXX的細(xì)胞有
 
個(gè)巴氏小體．高度螺旋化的染色體上的基因由于
 
過程受阻而不能表達(dá)．
（2）控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是
 
．若巴氏小體上的A、a基因也可以表達(dá)，現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該雄貓的基因型為
 
；若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產(chǎn)生該貓是由于其
 
（填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細(xì)胞，導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中細(xì)胞一必需在抗原和物質(zhì)①
 
（填該物質(zhì)的名稱）共同刺激下才能增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四，細(xì)胞三的名稱是
 
．若細(xì)胞四產(chǎn)生的物質(zhì)攻擊了自身的組織，從而會(huì)引發(fā)疾病，這種疾病被稱為
 
．
（2）圖中的抗原引起免疫反應(yīng)需要T淋巴細(xì)胞的協(xié)助，這種抗原稱為胸腺依賴抗原，也就是我們高中教材所講到的抗原．但有些抗原不需要T淋巴細(xì)胞的協(xié)助，可以直接刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生抗體，這種抗原稱為胸腺非依賴抗原．為了研究H7N9禽流感病毒對(duì)于小鼠是屬于哪一種抗原，研究人員設(shè)計(jì)了如下的探究實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)室配有H7N9禽流感病毒疫苗）
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)步驟：
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠平均分成A、B兩組，測定兩組動(dòng)物血液中的
 
含量．
②切除A組小白鼠的
 
（填器官名稱），B組不做處理．
③
 
．
④在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)．
⑤一段時(shí)間后，測定A、B兩組小白鼠血液中抗體的含量．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若A組小白鼠的
 
，B組小白鼠的
 
，則H7N9禽流感病毒屬于胸腺依賴抗原．
②若A組小白鼠的
 
，B組小白鼠的
 
，則H7N9禽流感病毒屬于胸腺非依賴抗原．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如表所示．有關(guān)說法正確的是（　　）
蛋白質(zhì)（%） 脂質(zhì)（%） 核酸（%）
細(xì)胞器A 67 20 微量
細(xì)胞器B 59 40 0
細(xì)胞器C 61 0 39
A、細(xì)胞器A能完成葡萄糖的氧化分解
B、細(xì)胞器B一定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、細(xì)胞器C能在mRNA上移動(dòng)合成多肽
D、藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C

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