A、CO2 |
B、NADPH |
C、NADH |
D、ATP |
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程⑥通常利用適宜濃度秋水仙素處理幼苗 |
B、過程①②③和過程⑤⑥所示育種原理都是基因重組 |
C、γ射線使a基因發(fā)生了定向突變 |
D、個體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因數(shù)目等于DNA數(shù)目 |
B、DNA數(shù)目等于染色體數(shù)目 |
C、一條染色體上有許多基因 |
D、染色體就是由基因組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | 加入物質(zhì) | 量(mL) | 溫度 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊、清水 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
2 | 淀粉糊、唾液淀粉酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
3 | 淀粉糊、煮沸過的唾液淀粉酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 | |
4 | 淀粉糊、蔗糖酶液 | 各2 | 37℃ | 碘 液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO |
B、在肽鏈中,一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵 |
C、幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也通過肽鍵連接起來 |
D、在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、凡是活細胞都能夠產(chǎn)生酶 |
B、酶在細胞代謝中起催化作用 |
C、酶通過提高化學反應的活化能來提高化學反應反應速率 |
D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),此外發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有催化功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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