如圖一是生長素對燕麥胚芽鞘生長作用影響的曲線;圖二是將含有生長素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用A表示).請據(jù)圖回答:

(1)瓊脂塊中生長素濃度在圖一
 
點時,A值最。画傊瑝K中生長素濃度為圖一d點時,胚芽鞘的彎曲情況是
 

(2)在胚芽鞘向光性實驗中,如果a點濃度是向光側濃度,則背光側生長素濃度X的范圍應為
 
,a,c,點生長素作用效果能說明
 

(3)由圖一可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有
 

(4)番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲藏才能萌發(fā),為探究其原因,科研人員檢測了該種子中的兩種激素在低溫儲藏實驗中的含量變化,結果如圖三.b為赤霉素,a最可能是
 
,這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的
 
作用.圖示表明,番茄種子低溫儲藏至少
 
個月以后播種才能順利萌發(fā).
考點:生長素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用
專題:
分析:1、由題圖一可知生長素濃度小于d點時,對于胚芽鞘的生長作用是促進,生長素濃度大于d點時,對于胚芽鞘的生長作用是抑制,具有兩重性.明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
2、根據(jù)圖一和圖二分析可知:瓊脂塊中生長素濃度在b點時促進作用最強,胚芽鞘彎曲最大,A具有最小值.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加胚芽鞘彎曲增大,A逐漸減。挥猩L素濃度高于d點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長.
3、由圖三可知,隨著低溫儲藏時間的增長,a激素的含量降低,b激素的含量逐漸增多,所以a可能是脫落酸,b可能是赤霉素.
解答: 解:(1)瓊脂塊中生長素濃度在圖一b點時,對燕麥胚芽鞘促進作用最顯著,胚芽鞘的彎曲最大,所以A值最小;瓊脂塊中生長素濃度為圖一d點時,對燕麥胚芽鞘的生長既不促進也不抑制,所以胚芽鞘不彎曲.(2)在胚芽鞘向光性實驗中,如果a點濃度是向光側濃度,則背光側生長素濃度應高于向光側,且促進效果也高于向光側,所以X的范圍應為a<X<c;由圖一可知a,c點生長素作用效果相同,這能說明不同的生長素濃度可能具有相同的促進效果.
(3)由圖一可知生長素濃度小于d點時,對于胚芽鞘的生長作用是促進.生長素濃度大于d點時,對于胚芽鞘的生長作用是抑制,即具有兩重性.
(4)由圖三可知,隨著低溫儲藏時間的增長,a激素的含量降低,b激素的含量逐漸增多,所以a可能是脫落酸,b可能是赤霉素.這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的拮抗作用.由圖表明,番茄種子低溫儲藏至少6個月以后播種才能順利萌發(fā).
故答案為:
(1)b     不彎曲.
(2)a<X<c     不同的生長素濃度可能具有相同的促進效果.
(3)兩重性.
(4)脫落酸     拮抗     6
點評:本題考查植物激素的生理作用,解答本題的關鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長取決于兩側生長速度的快慢,若兩側生長速度不相同,則會出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象.
練習冊系列答案
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如圖表示某生物體細胞中染色體的組成,其基因型不可能是( 。
A、ABed
B、Aaaa
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淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖(淀粉水解過程中,不同階段的中間產(chǎn)物遇碘后,會呈現(xiàn)紅褐色或紅棕色.)麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色.(注:市售a-淀粉酶的最適溫度約60℃).
方法步驟:
步驟加入試劑或處理方法試    管
ABC
1新鮮淀粉酶溶液2mL2mL
2保溫5min 60℃100℃0℃
3可溶性淀粉溶液1mL1mL1mL
4搖勻,保溫5min
5冷卻后,滴入碘液2滴2滴2滴
6搖勻后,觀察現(xiàn)象變藍變藍
請回答下列問題:
(1)表格中①②處分別為
 
、
 

(2)如果將步驟2與3交換一下,對結果是否會產(chǎn)生影響?
 

(3)試管B與C結果都變藍,兩者的區(qū)別是
 

(4)為確定試管B與C中的淀粉是否水解,可以在步驟4之后用
 
試劑處理.
(5)為了證明B與C試管中酶的變化是否相同,在步驟4之后增加的步驟是
 

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食品種類多,酸堿度范圍廣.生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關文獻,得知:
(1)pH對不同蛋白酶的活力影響有差異.據(jù)圖可知,
 
更適宜作為食品添加劑,理由是
 

(2)蛋白酶的活力可用
 
的量來表示.

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夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、甲植株在a點開始進行光合作用
B、乙植株在e點有機物積累量最多
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C、如圖示若要獲得aaBB植株,至少需要三年時間
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下列關于觀察細胞有絲分裂實驗的說法,錯誤的是( 。
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分析如圖肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系,敘述正確的是( 。
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