A. | 果實(shí)成熟過(guò)程中能夠產(chǎn)生乙烯,繼而影響其代謝活動(dòng) | |
B. | 果實(shí)成熟過(guò)程中纖維素酶的活性與果實(shí)硬度呈正相關(guān) | |
C. | 果實(shí)甜度增加可能是某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性糖的結(jié)果 | |
D. | 軟化的果實(shí)容易受到機(jī)械傷害和病菌侵染,不易貯藏 |
分析 植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用,其成分為纖維素和果膠.根據(jù)酶的專一性,纖維素一般用纖維素酶水解,果膠一般用果膠酶水解.水果的硬度和纖維素的含量呈正相關(guān),而和纖維素酶和果膠酶的活性呈負(fù)相關(guān).
解答 解:A、果實(shí)成熟過(guò)程中能夠產(chǎn)生乙烯,乙烯能影響植物代謝,A正確;
B、水果的硬度和纖維素的含量呈正相關(guān),而和纖維素酶和果膠酶的活性呈負(fù)相關(guān),B錯(cuò)誤;
C、果實(shí)成熟過(guò)程中由于儲(chǔ)存的物質(zhì)變?yōu)榭扇苄蕴菑亩构麑?shí)甜度增加,C正確;
D、軟化的果實(shí)容易受到機(jī)械傷害和病菌侵染,不易貯藏,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查水果的貯存以及影響酶活性的因素的知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和推理能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為EeXBXb的個(gè)體,產(chǎn)生的配子名稱和基因型種類是( )
A.精子:EXB、eXB、EXb、eXb
B.精子:EXB、eXb
C.卵細(xì)胞:EXB、eXB、EXb、eXb
D.卵細(xì)胞:EXB、eXb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高 | |
B. | 在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同濃度配比會(huì)影響組織分化 | |
C. | 用相同濃度2,4-D處理同種植物的扦插枝條,產(chǎn)生相同的生根效果 | |
D. | 用生長(zhǎng)素類似物蘸涂沒(méi)有授粉的雌蕊柱頭,可獲得無(wú)籽黃瓜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中只包含有兩個(gè)不同的物種 | |
B. | ①過(guò)程中染色體復(fù)制兩次細(xì)胞分裂一次 | |
C. | ②過(guò)程可能產(chǎn)生突變和基因重組 | |
D. | 三倍體無(wú)籽西瓜可能產(chǎn)生極少量可育的配子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 番茄結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落 | |
B. | 利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制單子葉雜草 | |
C. | 用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/td> | |
D. | 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理未成熟的果實(shí),可以獲得無(wú)子果實(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該林區(qū)獼猴種群的年齡組成為穩(wěn)定型 | |
B. | 調(diào)查時(shí)獼猴種群數(shù)最已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量 | |
C. | 7-9歲個(gè)體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最低,與雄性因爭(zhēng)奪王位和配偶死亡率較高有關(guān) | |
D. | 各年齡組個(gè)體數(shù)量不變,若性別比例變?yōu)?:1,則獼猴的出生率將升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年03月18日《科技日?qǐng)?bào)》上海交大Bio﹣X中心主任賀林院士成功揭示了短指癥致病機(jī)理,從而為有效防治該病提供了可能.已知短指(B)對(duì)于正常指(b)是顯性;會(huì)說(shuō)話(D)對(duì)聾。╠)是顯性.一位正常指聾啞人的父親是短指癥,母親為正常,父母都會(huì)說(shuō)話.問(wèn)正常指聾啞人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大( )
A.父BbDd、母bbDd
B.父BBDD、母bbDd
C.父BbDd、母bbDd
D.父BbDd、母bbDD
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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