A. | 子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖 | |
B. | 分裂產(chǎn)生Aa或aa子細胞的概率各為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 該分裂過程中形成20個四分體 | |
D. | 染色體異常分離與紡錘體無關(guān) |
分析 1、細胞癌變的機理是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細胞分裂周期失控,稱為不受機體控制的能無限增殖的癌細胞.
2、分析題圖可知,該圖是細胞有絲分裂過程,該過程中形成兩個細胞,其中一個細胞染色體缺失一條,另一個細胞是3條染色體,隨機丟失一條后,形成的細胞含有2條染色體,因此該變異屬于染色體數(shù)目變異.
3、與有絲分裂相比,減數(shù)分裂的特點是同源染色體聯(lián)會,形成四分體,同源染色體分離.
解答 解:A、由于A是抑癌基因,如果子細胞的基因型為aa,在適宜條件下可能會成為能無限增殖的癌細胞,A正確;
B、由題圖可知,基因型為Aaa的細胞的基因丟失是隨機的,因此產(chǎn)生Aa與aa的子細胞的比例是2:1,B錯誤;
C、該圖是有絲分裂過程,同源染色體不聯(lián)會形成四分體,C錯誤;
D、由于染色體是由紡錘體牽引而向兩極的,因此染色體異常分離與紡錘體形成有關(guān),D錯誤.
故選:A.
點評 本題旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力及理解減數(shù)分裂與有絲分裂過程的異同點、細胞癌變的機理及染色體變異等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息綜合解答問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•焦作期中)可以直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的生物是( )
A.家兔 B.魚類 C.鳥類 D.草履蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
同化總量(106 J) | 儲存能量(106 J) | 呼吸消耗(106 J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 180 | 60 | 120 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRr×yyRR | B. | YyRr×yyRr | C. | YYRr×yyRr | D. | YyRr×Yyrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中 | |
B. | 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O | |
C. | 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行 | |
D. | 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9種表現(xiàn)型 | |
B. | 紅花高莖:白花矮莖=15:1 | |
C. | 與親本表現(xiàn)型相同的個體占子二代個體總數(shù)的$\frac{3}{8}$ | |
D. | 能穩(wěn)定遺傳的個體占子二代個體總數(shù)的$\frac{1}{16}$ |
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